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儿童的身心健康问题资料.ppt

其他心理行为异常--- 语言发育障碍 (发育迟缓,口吃等) 睡眠障碍(睡惊,梦魇,睡行症,OSAS综合征?青少年失眠等) 进食障碍(异食癖,神经性厌食,贪食) 排泄障碍(遗尿症,遗粪症) 儿童发育障碍(孤独症、Asperger 综合征、婴儿痴呆等) 我的提醒、建议: 及时发现,找找原因; 调整心态,积极配合; 言语注意;淡化---- 行为榜样!(如,收积木— 改变做法;全家动员! 针对性改变; 坚持,多鼓励! 关注孩子心理健康! 尊重孩子! 理解孩子! 和孩子做朋友! 讲故事,说道理! 讨厌天空的“孤独”5岁男孩; 儿童保健的特色--- 儿童保健项目— 营养调查 评估指导 早期教育 能力培养 心理健康 测评指导 体格评估 干预指导 健康检查 生长监测 智能检测 评估指导 儿童保健测评系统 生长发育 膳食营养 动作发育 家庭教育与环境 智力能力 感觉与适应力 注意力及多动 行为测评分析 人格测评分析 儿童气质特征 孤独及抽动 学习能力与心理健康 焦虑与抑郁 WHO的定义--- 生理 心理 社会适应能力; 三者完满的状态!!! 举例3岁宝贝-- 您知道吗? 婴幼儿的特点? 成长中的小树; 保健的意义是什么? 不要生病!心理! 疾病?营养?心理? 举例—躺地上? 我们今天讨论--- 常见儿童“心理问题” : 脾气大?不听话?多动?吃手指?依赖心理? 多动症?抽动症?等等….. 婴幼儿经常生病? 免疫力低下?免疫球蛋白? 作用?有哪些? 出生前,出生后— 乱用抗菌素的后果; 体质越来越差!体内菌群失调? 解决根本?为什么? 人体免疫的五个阶段 一、母体保护期;胎儿—出生6个月; *二、免疫功能不全期:6月—3岁 三:免疫功能成长期:3岁—12岁; 四:免疫功能成熟期:12岁以后; 五:免疫功能衰退期---45岁后; 提醒、建议: 出生后15天要加维生素D,满月后要加钙;最好在医生的指导下添加,定期检查; 宝宝4-6月时要合理添加辅食; 在宝宝10个月前不加盐和油、蛋清; 2岁前最好不加蜂蜜; 儿童心理健康与 --异常行为 健康是--- 身体健康---- 心理行为健康--- 1-与社会发展相适应的、健全的行为; 2-要适应不同环境的心理行为活动; 举例--- 一直哭闹的3岁女孩; 大闹诊室的5岁男孩; 正常健康的心理标准--- 1-愉快! 2-和人友好相处; 3-符合年龄特点的活动;1岁?6岁? 4-符合年龄段的行为;6月?18月?4岁? 5-在:感知、注意、记忆、语言、情绪及情感、想象、思维、意志力及自我意识、个性特点等方面符合年龄的要求表现。 6-不过分依赖;2岁后; 7--有良好的行为习惯; 8--可调节的情绪变化;举例6岁抽血化验的男孩-- 儿童不良行为习惯-- 咬指甲癖;3-6岁起,紧张及情绪不稳等;防治:阳性强化;厌恶疗法;意志训练、放松训练等。 吸手指:0-1岁时可以理解!转移,行为、多关心!家长心态---- 夹腿综合症-:转移-- 倔强:好发脾气,个性特点培养; 年龄?怎样发脾气? 举例:5岁的生日; 心理行为异常 依赖行为:溺爱或忽视;不成熟表现! 退缩行为:胆小,孤独;改变方法--- 儿童多动障碍 行为问题!智能正常。 主要表现:注意集中困难,注意力持续时间短暂,不分场合多动、易激惹、冲动、坐立不安,任性,行为问题及适应困难,情绪不稳等等。常常伴有认知困难及学习困难!脑电图变化(慢波多) 原因:脑损伤?遗传,铅污染及添加剂;教育方式及环境; 6个月病程! 治疗:改变?支持!心理疏导。 感觉统合失调 各种感觉刺激信息----大脑, 如果大脑不能在中枢神经系统有效的统合处理信息,对身体的各器官失去控制组合能力—反应失调! 表现:运动不协调,平衡失调,视觉、触觉障碍,注意力不集中,多动不安等。 原因:母亲,抚养、育儿方式不当。 各种刺激通过皮肤等进入大脑,刺激前庭功能,促进脑发育。反之? 治疗:感统训练--心理治疗;改变-- 举例--感统失调 触觉感觉障碍---3岁宝宝就是不爱洗手洗脸、洗澡等-- 7岁男孩就是不守纪律--经常打人! 儿童抽动障碍 不随意,非节律的单一或多肌肉运动或发声音---可反复,应激加重! 原因:遗传?心理应急反应?躯体原因?(最初---

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