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健康《减肥皮带》

教师备课表格
教学设计
日期
12、4
周次
十四
课时
1
教学名称
减肥皮带
领域
健康
执教人
班级
闫若男
小一班
教学目标
1、了解吃多了对身体不好的知识,学会自我控制饮食。
2、养成良好的饮食习惯,不要狼吞虎咽,要细嚼慢咽。
教学重点
教学难点
养成良好的饮食习惯,不要狼吞虎咽,要细嚼慢咽。
教学准备
教学挂图。
教学过程设计
教学环节
教学内容
预设幼儿活动
二次备课
一、导入
二、集体活动
三、个别提问
四、活动结束
1、与幼儿交流,引起幼儿讨论。
2、出示挂图,欣赏《减肥皮带》的故事。
3、一边讲解故事,一边引导幼儿观察减肥皮带的变化。
4、一边指示画面,一边提问题。
5、教师再次提问题,请幼儿讨论。
6、教师小结。
1、与幼儿交流,引起幼儿讨论。
如:亲爱的小朋友们,我想问你们你们喜欢吃什么东西?那你们是不是把好吃的一次全部吃光,会吃很多东西,当你们吃多了,你们会有什么反应呢?
2、出示挂图,欣赏《减肥皮带》的故事。
如:我这里有一只特别贪吃的小熊,它总是管不住自己的嘴巴,看到好吃的就吃个没完没了,那我们看它最后怎么样了呢?现在老师就给你们讲小熊减肥的故事。
教师引导幼儿想象东西吃多了,自己会有什么反应,引导幼儿大声说出自己的想法。
教师出示教学挂图,讲诉《减肥皮带》故事,注意语言、语调以及面部表情的变化。
3、一边讲解故事,一边引导幼儿观察减肥皮带的变化。
4、一边指示画面,一边提问题。
如:小朋友们,小熊是怎么减肥的?它吃了那么多,减肥皮带有什么变化,都发出了什么声音,最

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