护理健康教育总结（八篇）
篇一 ：20xx年健康教育总结
20xx年健康教育总结
20xx年,在护士长的指导和带领下，在全科护士的共同努力下，我科健康教育稳步向前，现将工作总结如下：
一、 突显针对性，加强个体化健康教育
健康教育要要因人而宜、因病而宜 根据病人的具体情况制定科学合理的健康教育计划。分析患者的健康教育需求，满足不同患者对健康教育的需求，不能千篇一律。责任护士通过对病人的评估（病理、生理、心理、社会关系及费用支付情况），对病人的需求作出突出个性的判断，制定出合理的健康教育计划。
二、加强医护沟通，密切护患关系
在开展健康教育的过程中有许多问题涉及疾病的生理病理变化、转归、自我护理方法等，如果护士专业知识缺乏，又不注意与医生沟通交流有可能护士解释不到位或与医生的解释相矛盾的现象，这样不仅病人对护士的信任度降低，甚至可能导致医疗纠纷，护理人员要加强学习，提高自己的专业知识水平，多参加医生查房、多和医生沟通等，提高健康教育的能力，避免上述问题的发生。加强医护沟通，采用护士和医生同时对病人进行健康教育的方法来提高患者对护理人员的信任度，避免医护说法不一致，使患者无所适从。
三、采取多种形式进行健康教育
根据不同的患着及不同的病程阶段实施多种形式的健康教育。如讲座、集体观看录像、科普手册、阅读，一对一的讲解示范、病人的
互动等形式使病人易于接受，使每位患者及家属都知道自己的主管医生及责任护士，新入院病人能很快熟悉病区的环境及相应的规章制度，掌握了关于自己疾病的康复及护理知识，了解了各种检查、检验的意义，以及各种标本的采集方式和配合要点，掌握了使用各种器械、药物的治疗知识以及主要药物的名称、使用方法、不良反应及注意事项等。对手术病人，了解了手术及特殊检查的相关知识及术前准备的意义，掌握了术前戒烟、戒酒、深呼吸、咳嗽、床上排便的方法及意义。对手术后的病人，掌握了术后卧位、吸氧等各种管道的意义及配合要点，术后的饮食方式、目的和注意事项等。对于出院病人，也基本上掌握了饮食及营养知识，正确用药知识、活动、休息等康复知识、掌握了自我护理及功能锻炼等知识，明确了复查时间及指针。
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篇二 ：20xx健康教育工作总结
先锋办事处卫生院20xx年健康教育工作总结
20xx年我院健康教育领导小组严格按照《山东省健康教育工作规范》，在县卫生局和县疾控中心的重视和支持下，努力工作，积极完成各项任务，取得了可喜成绩。现总结如下：
一、进一步完善健康教育工作网络，将健康教育列入科室考核内容。
医院领导高度重视，及时调整了健康教育工作领导小组，加强了对健康教育工作的领导，将其纳入医院工作重要日程，实行目标管理，明确职责，作为年终科室考核依据之一，通过加强领导，层层落实，我院的健康教育工作通过一年的运行，逐步走向规范化、制度化，为今后健康教育工作的持续发展奠定了良好的基础。
二、健全健康教育网络，使健康教育工作制度化、规范化。
今年在医院建立了一支热心健康教育工作、掌握健康教育基本知识和技能的健康教育骨干队伍。在建立了健康教育骨干队伍后，今年着重加强了健康教育工作的规范化制度化建设，通过定期的检查指导和年度考核等形式，推动了医院健康教育全面开展。
三、重视医务人员健康教育工作，定期开展健康教育知识专题讲座。
医院是健康服务场所，必须坚持以医疗为主、扩大预防工作
的服务格局，为能有针对性的开展对病人的健康教育工作，医院要求医务人员首先要认识和掌握健康教育知识，为此，医院征订了相关健康教育学习资料，以科室为单位发放学习资料到科室的每一名工作人员，使得全体医务人员增强了预防保健意识，增长了健康教育基础知识，提高了医务人员开展健康教育的工作能力。
四、科普、卫生知识宣传深入开展
（一）、门诊健康教育宣传到位、随诊教育深入人心：健康教育工作开展后，医务人员在工作尽量做到随诊教育，针对具体病情开具健康教育处方，并给予详细的解答指导。
（二）住院健康教育合理规范，深受病人好评：通过业务学习、讲座后，医务人员掌握了相关健康教育知识，在工作中充分发挥了健康教育主力军的作用，有针对性对住院病人开展入院、住院、出院教育，在住院过程中重视病人心理护理，促使病人树立信心，以最佳的心理状态接受并配合病人治疗，以使病人早日康复，全年大约有20xx名病人在健康教育工作中受益，得到了病人的好评。
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篇三 ：护理部20xx年健康教育工作总结
护理部20xx年健康教育工作总结
为切实抓好患者的健康保健知识的宣传、教育，增强患者自我保健能力，提高患者的健康素质。在院领导的指导下以及我院各科室的密切配合下，我们深入开展了健康教育工作，将健康教育工作落实到人，层层抓落实，层层把关。通过一年的努力，取得了一定的成绩，现将我院一年的健康教育工作情况总结如下：
1、院领导高度重视健康教育工作，把此项工作列入了重要议事日程来抓，并将此项工作纳入了全院工作考核内容之一。调整了健康教育领导小组，健康教育岗位责任制、健康教育工作制度。各科室能积极配合，认真筹划，科学安排。
2、我院各科室都设置了健康教育宣传栏，根据科室病种特征，讲解疾病知识及预防保健措施，图文并茂，定期跟换；同时配合白求恩爱心书院的开放，对各个科室常见病种的病因，治疗、预防、保健都涉及到，极大的提高了健康教育的效果。除此以外，院办公室根据季节的常见病，在院内健康教育园地展出相的宣传资料，例如：结核病防治、手足口病、艾滋病等宣传资料。
3、结合优质护理服务的开展，对门诊和住院病人进行健康教育指导。并发放宣传资料。各优护科室根据自身特色，编写了科室的健康教育手册，挂于每间病房门口，方便病人取阅，改变了以往护士只靠口头说，病人记不住的缺陷。
4、结合平时的护理质量考核，抽查各科室健康教育的落实情况，并利用多种渠道，如护士三基考核，患者满意度调查、查房等形式检
查科室健康教育的开展力度，并与科室的绩效挂钩。
5、按卫生局创建无烟医院的思想 我们积极开展了控烟教育， 设立了禁烟监督岗，配有控烟检查员，在候诊区、病房、走廊等公共场所设有醒目的禁烟标志。同时科室人员积极配合，科主任护士长监督、考核，发现医院相关人员在院内吸烟者，给予200元经济处罚。
6、各科室定期召开工休座谈会，宣讲疾病预防保健知识，科室主任、护士长现场解答患者的各种疑问。
20xx.12.31
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篇四 ：20xx年度医院健康教育工作总结
在医院党政领导的高度重视下，全院职工齐心协力按照医院健康教育工作要求，以提高医护人员健康教育知识知晓率，健康行为形成率，和患者家属相关知识知晓率为重点积极开展了多种形式的健康教育与健康促进活动，取得了显著成绩。医院开设了健康教育和控烟咨询健康教育，现将我院健康教育工作情况总结汇报如下：
一、健全组织 强化制度
我院将健康教育工作列入医院重要议事工程，首先完善院、科、病室三级健康教育，成立了爱国卫生运动委员会，由副院长任组长，总务科长任副组长，防保科、医务科、护理部为委员会成员、科主任护士长是科室健康教育负责人，科室人员负责本科室健康教育工作。医院在控制其他项目经费增长的情况下，竭力保障健康教育经费开支，以完善健康教育配套设施，投入健康教育宣传阵地和健康教育宣传资料，制定健康教育计划和实施方案、从而保障了医院健康教育工作顺利开展。
二、完善措施狠抓落实
(一)医院制定了健康教育与健康促进工作制度、年度计划实施方案，及奖惩制度。各科室有健康教育、控烟工作计划，并按照计划实施开展良好，每月护理部组织检查健康教育开展情况，按照奖惩制度进行奖罚，进行通报。
（二）完善全院各种指引标示牌、就诊检查流程、检查注意事项方便患者就诊、医院院容院貌和医务人员精神风貌有明显提升。
（三）医院开展各种方式健康教育
1、健康教育宣传栏：门诊健康教育宣传栏由防保科负责，按时更换新宣传知识，本年度合计共12期。开辟医院门诊健康教育长廊、主要介绍健康教育知识，心理健康知识，控烟知识，急救常识，安全知识、医院设备、科室、专家简介，指导患者就诊等。门诊设立健康教育咨询台和心理咨询室对候诊患者进行口头健康教育指导和咨询，介绍医院环境，解答患者提问，发放健康教育资料。门诊候诊大厅资料架放置健康教育资料供就诊患者免费取阅。接诊医生做随诊健康教育，针对病情指导患者检查、用药健康指导或发放健康教育处方。
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篇五 ：20xx年上半年健康教育活动总结及评价
山东大学齐鲁儿童医院
20xx年上半年健康教育活动总结及效果评价
为提高我院全体儿童保健工作者的综合素质，更好的为患儿提供健康教育知识，我院一方面加强对医务人员的健康教育培训，一方面利用各种形式全方位开展针对家长及儿童的健康教育及健康促进活动。现把20xx年上半年健康教育工作总结如下：
一、加强管理及健康教育工作人员的培训，逐步提高医务人员的业务知识技能和综合素质。
（一）2月x日，我院院感科、门诊部、医务科对全体医护人员进行了规范化诊疗、科学化防控培训，对麻疹、手足口病等疾病的预防和控制进行了阐述。
（二）为进一步加强中青年医师技术素质，提升服务质量，2月x日，医务科举办了45岁以下医师三基培训，57名医师参加，通过本次培训，使大家进一步系统学习了临床三种常见急症的病因、临床表现及治疗，临床工作具有重要意义。
（三）3月x日医务科及院感科举办了45岁以下三基培训，主要对手足口病的感染防控进行讲解，共有98名医生参加。取得良好效果。
二、结合儿童卫生宣传日（周），举办大型宣传教育活动 （一）3月x日，围绕 “爱耳护耳，健康听力—预防从初级耳科保健做起”的主题，我院在槐荫区举办了宣传教育活动，发放宣传材料800份，并为20名听障成年人捐赠了助听器。
（二）为加大创建国家卫生城市的宣传力度，4月x日我院巾帼文明岗、青年文明号的10多名志愿者在华联广场进行创卫宣传，倡导大家爱护环境，养成良好的卫生习惯。
（三）4月x日在山师附小开展了“创卫儿医健康行”义务宣传活动，为孩子们讲解了有关于手足口病防治办法及手卫生知识，发放
健康知识宣传手册，教会了孩子六步洗手法，预防疾病，从正确洗手开始。活动受到了小朋友及老师家长的一致好评。
（四）为纪念世界哮喘日和宣传哮喘日主题，5月x日上午，我院举办了“哮喘是可以控制的”为主题的大型宣教咨询会，百人参加活动。
（五）5月x日是世界手卫生日，康复科响应医院“呵护儿童健康，从正确洗手开始”主题宣传周纪念活动，对住院患儿家长进行了手卫生知识培训，教授正确洗手法，普及健康生活理念。
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篇六 ：护理健康教育实践体会
护理健康教育实践体会
发表时间：2009-11-6 16:51:15 来源：创新医学网推荐
护理健康教育实践体会
赵著华733000甘肃武威市人民医院
摘要 总结在实施护理健康教育实践中的经验和体会。应用一定技巧，进行个体化、分阶段、有目的、有计划、有针对性地健康宣教，把健康教育贯穿于治疗护理之中，并充分应用治疗性沟通、强化健康教育重点内容等方法，因人而异，因势利导，为病人康复能起到有益和有效的作用
关键词 护理,健康教育
个体化宣教：根据病人的个体差异，在基本教育的基础上给予不同程度和形式的健康教育，对患者的健康教育需求进行评估，评估内容包括年龄、个人经历、知识水平、疾病特征、心理和生理状态、社会生活情况、家庭背景等。根据评估内容制定教育计划，根据教育计划，对不同个体、不同时期、不同的健康问题和心理状态等给予不同的个体化宣教，在解决病人所需求的具体问题上起指导作用。通过护士有针对性的健康教育，可减轻病人忧虑和取得病人在治疗中的积极配合。
分阶段宣教：把握阶段性宣教，即在宣教过程中把握好宣教的时机，根据患者的具体情况、接受能力及时调整教育时间、方法和内容。如外科病人的健康教育有明显的阶段性，包括入院宣教、术前准备、术后康复指导、出院指导等，每一阶段都有各自不同的特点，根据不同特点进行分阶段宣教。传染科的疾病，大多有明显的分期，各期都存在需要解决的不同护理问题，护士必须分阶段对不同的护理问题进行指导。在临床护理中，护士通过评估疾病不同阶段的具体情况和需求，针对不同阶段的健康问题和治疗特点，制定适合患者病情的最佳教育目标，提供合理的教育内容和方法，有利于疾病的康复，减少或避免并发症的发生和发展。
将健康教育融入治疗护理中：入院宣教应有计划、有目的、有针对性地进行，如新病人最关心的是床位在哪里，病室环境设施如何，而危重病人入院最迫切想知道病情严重程度。在为病人进行特殊检查护理操作时，应给病人解释和介绍有关的知识。护士在对病人进行护理服务过程中应注意收集病人健康问题，并对此进行评估，制定健康教育计划，教育内容包括疾病过程、症状处理、用药危险因素处理、不良行为习惯、生活方式等。教育方式可采用板报、讲课、座谈、小册子等多种形式，有计划地实施。将健康教育贯穿于日常护理工作之中，针对患者的日常需求，结合常规护理进行宣教。通过心理康复教育，能使患者心理压力减轻，积极配合治疗和护理；通过用药指导和相关知识教育，能使患者了解到药物的作用及不良反应，提高治疗、用药的依从性；通过饮食指导，能使患者及家属认识到正确合理的饮食对疾病的康复有极大的促进作用。总之，护士应把日常护理活动与健康教育有机的结合，不失时机地开展各种宣教活动。
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篇七 ：妇产科20xx年健康教育总结
乐至县人民医院
妇产科20xx年健康教育总结 妇产科20xx年度健康教育工作，在医院党政组织的高度重视下，全科室职工齐心协力按照双创医院健康教育工作要求，以提高医护人员健康教育知识知晓率，健康行为形成率，和患者家属相关知识知晓率健康行为形成率为重点，积极开展了多种形式的健康教育与健康促进活动。妇产科有计划、有目的地开展健康教育，有利于产妇生产和康复，保障母婴健康。现将我科健康教育工作情况总结汇报如下：
一、 调整科室健康教育领导小组,强化制度
调整科室健康教育领导小组，充分发挥医院健康教育领导小组的作用，广泛动员领导层、动员专业人员、动员医院内各有关人员参与，小组分配如下;组长：倪阳 ,副组长：梁英、蒋凤英,成员：全科室医护人员,科室健康教育小组在医院健康教育领导小组的领导下，把健康教育纳入科室的议事日程。
二、健康教育落实情况
1、孕期健康教育 科室每周星期三上午在门诊四楼开设了孕妇课堂，利用集体座谈和定期在产前病房时行各种知识的宣传和操作示范，让孕妇了解妊娠的生理、心理变化，指导孕期营养与保健，告知剖宫产的适应症、术后的常见症状及护理，今年开展的分娩镇痛也给很多母亲减轻了生孩子的痛苦，让更多的孕妇了解什么是分娩镇痛，引导其选择正确的分娩方式。
2、入院前教育 入院前教育是住院患者健康的基础内容，包括病室人员、环境、工作与休息时间，介绍主管医生、主任、护士长、同病室的病友，介绍床单元的设施，呼叫器、床头灯及床档的使用，向病人及家属详细介绍病房环境，包括护士站、医生办公室、开水房、洗漱间、厕所等具体位置。讲
解有关规章制度、吃饭时间、查房时间、治疗时间、护理级别。须留陪护，住院期间不允许请假或离开病房。
3、产前健康教育 指导孕产妇做好母胎的自我监护，根据孕妇已掌握的知识情况，正确指导胎动自测的注意点和关键点，正确数胎动，同时做好产前的心理护理。
4、产时健康指导 为减少孕产妇对分娩的焦虑和恐惧心理，孕产妇进入分娩室时可由责任医护人员陪伴，开展“一对一”的教育，指导产妇如何减轻宫缩带来的痛苦，同时给予安慰和抚摸，使产妇消除紧张情绪。
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篇八 ：健康教育工作总结
20xx年度医院健康教育工作总结
在院领导的高度重视下，全院职工齐心协力按照医院健康教育工作要求，以提高医护人员健康教育知识知晓率，健康行为形成率，和患者家属相关知识知晓率健康行为形成率，为重点积极开展了多种形式的健康教育与健康促进活动，取得了显著成绩。现将我院健康教育工作情况总结汇报如下：
一、健全组织强化制度
我院将健康教育工作列入医院重要议事工程，首先完善院、科、病室三级健康教育网络，成立健康教育领导小组，院党委书记担任组长，副院长担任副组长，各职能科室负责人为组织成员，成立健康教育专人负责、各科室科主任护士长是科室健康教育负责人，科室指定健康教育专干负责本科室健康教育工作。医院在控制其他项目经费增长的情况下，竭力保障健康教育经费开支，以完善健康教育配套设施，投入健康教育宣传阵地和健康教育宣传资料，制定健康教育计划和实施方案、从而保障了医院健康教育工作顺利开展。
二、完善措施狠抓落实
(一)医院制定了健康教育与健康促进工作制度、年度计划实施方案，及奖惩制度。各科室有健康教育、控烟工作计划，并按照计划实施开展良好。
（二）完善全院各种指引标示牌、就诊检查流程、检查注意事项方便患者就诊、医院院容院貌和医务人员精神风貌有明显提升。
（三）医院开展各种方式健康教育
1、健康教有宣传阵地
(1)健康教育宣传栏：门诊健康教育宣传栏定期更换，各病区健康教育宣传栏每月更换一次。内容主要介绍健康教育知识，心理健康知识，控烟知识，急救常识，安全知识、医院设备、科室、专家简介，指导患者就诊。
(2)门诊大厅放置健康教育宣传栏，提供来院患者免费取阅健康教育资料。门诊分诊台放置健康教育处方和健康教育资料，培训各科室门诊医生正确使用健康教育处方，提高就诊患者相关疾病的健康知识。
（3)门诊大厅电子屏、多媒体等播放健康教育知识。
2、自编健康教育宣传资料
医院自编健康教育手册和孕妇保健教育手册读本，自编健康教育处方上万张，发放到门诊、住院患者，自编控烟知识宣传彩页和肠道传染病防治知识折页及印制中国公民素养66条，分发至医务人员患者手中。医院每月一次的糖尿病俱乐部，儿科的育儿俱乐部，孕妇学校讲课，开展得如火如荼。医院每个月召开患者座谈会，和健康教育健康促进、控烟活动会议，组织患者及家属参加，学习健康教育知识，征求患者及家属意见，让住院病人及家属在提供自身健康知识的同时也改进了我们工作中的不足。
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