重庆市青少年心理健康素质状况调查
《中国心理学会发展心理学专业委员会、中国心理学会教育心理学专业委员会二〇〇六年度学术年会论文摘要集》 2006年
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重庆市青少年心理健康素质状况调查
张骞 张大均 江琦 开通知网号
【摘要】：目的:探讨青少年心理健康素质的发展特点。方法:采用青少年心理健康素质量表(AMQS)对重庆市的2576名中学生进行问卷调查。结果:(1)在心理健康素质的适应、人际和个性等主要维度上,女生得分高于男生(2.97±0.41/2.89±0.39,t=4.87,2.92±0.40/2.86±0.39,t=3.87,3.00±0.37/2.91±0.34,t=6.44,P<0.05、0.01);(2)在心理健康素质各维度上不同年级学生得分差异有统计学显著性(F=16.03,P<0.01),初一年级得分高于高一年级(2.94±0.34/2.81±0.31);(3)在心理健康素质的人际、动力系统和应付方式维度上,重点中学学生的得分高于普通中学学生的得分(2.90±0.40/2.85±0.38,t=-2.87,2.78±0.34/2.72±0.30,t=-3.65,2.74±0.35/2.67±0.30,t=-4.63,P<0.01)。结论:女生的心理健康素质总体状况好于男生,初一年级学生的心理健康素质发展水平最好。
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