来源:懂视网 责编:小OO 时间:2022-03-31 14:49:47
1、我国幼儿园健康教育的总目标及价值取向促进幼儿身心健康发展既是幼儿教育的根本目的也是幼儿健康教育的终极目标,《幼儿园教育指导纲要》根据《幼儿园工作规程》精神提出四条幼儿园健康领域总目标,2、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。3、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。4、知道必要的安全保健常识,学习保护自己。5、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。
导读1、我国幼儿园健康教育的总目标及价值取向促进幼儿身心健康发展既是幼儿教育的根本目的也是幼儿健康教育的终极目标,《幼儿园教育指导纲要》根据《幼儿园工作规程》精神提出四条幼儿园健康领域总目标,2、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。3、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。4、知道必要的安全保健常识,学习保护自己。5、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。
1、我国幼儿园健康教育的总目标及价值取向促进幼儿身心健康发展既是幼儿教育的根本目的也是幼儿健康教育的终极目标,《幼儿园教育指导纲要》根据《幼儿园工作规程》精神提出四条幼儿园健康领域总目标,
2、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。
3、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。
4、知道必要的安全保健常识,学习保护自己。
5、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。
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1、我国幼儿园健康教育的总目标及价值取向促进幼儿身心健康发展既是幼儿教育的根本目的也是幼儿健康教育的终极目标,《幼儿园教育指导纲要》根据《幼儿园工作规程》精神提出四条幼儿园健康领域总目标,2、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。3、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。4、知道必要的安全保健常识,学习保护自己。5、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。
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网址: 四条幼儿园健康领域总目标 https://m.trfsz.com/newsview654357.html