一、课程设计的目的与任务 《制药工程设计》是制药工程专业的一个重要教学实践环节。进行制药工程设计的目的是培养学生综合运用所学知识,特别是制药工程相关课程的有关知识解决药厂选址、药厂平面设计、工艺流程设计、车间平面设计等生产实际问题的能力,使学生深刻领会洁净厂房GMP制药工程设计的基本程序、原则和方法;掌握药厂平面设计、制药工艺流程设计、物料恒算、设备选型、车间工艺布置设计等各个方面的基本方法和步骤;从技术上的可行性和经济上的合理性两个方面树立正确的设计思想,实现制药生产物料的回收利用、能量的综合利用和生产的安全环保性。通过《制药工程设计》实践环节的训练,提高学生应用计算机设计绘图(AutoCAD)的能力。 课程设计的时间安排 设计时间:10-13周,即2014.11.3-2011.11.30。 2.2014.11.3上午8:00 进行课程设计动员、下达课程设计任务书。 3.2014.11.3-2014.11.9 查阅资料、确定生产工艺、绘制工艺流程图,结合工程实际收集所需资料及检索相关规范标准,从技术可行性和经济合理性两方面确定设计思路。物料衡算、能量计算、设备选型。 4.2014.11.10-2014.11.26 进行药厂平面布置设计、车间工艺平面布置设计、绘制药厂平面图、车间设备平立面图、编写初步设计说明书。 5.2014.11.27-30分组答辩; 课程设计的考核、评分方法 课程设计考核的内容包括: 设计说明书、图纸的质量(指说明书内容是否完整、正确,文字表达是否简洁、清楚,药厂平面布置和车间设备布置等是否合理,图纸表达是否规范、正确,图面是否整洁、清楚等); 2.课程设计结束后,由指导教师以及相关教师主持课程设计答辩会,全班同学按各设计组分别进行汇报和答辩;成绩评定按优、良、中、及格、不及格五级记分。 3.设计成果包括: (1)合成方法的选择; (2)工艺流程的确定; (3)物料衡算(物料流程图)、热量衡算; (4)设备的选型; (5)药厂总平面设计图; (6)车间布置图(原料药车间布置图、制剂车间布置图,包括厂房的设 计); (7)车间设备布置图(平、立面图); (8)工艺流程图; (9)带控制点工艺流程图(包括设备、管道、仪表、自控、阀门、管件等 内容); (10)工艺设备一览表(包括工艺流程中的所有设备、管道和仪表); (11)工艺说明书。 注:所有设计都要满足GMP的要求,图纸全部使用A3纸,使用手工作图或AutoCAD制图的方法。 2011级制药工程专业制药工程设计任务书 设计题目三:200t/a 药物磺胺醋酰钠合成工段初步工艺设计 设计内容和要求: 查询资料,掌握磺胺醋酸钠生产的前沿动态,进行合成工艺的比较,采用最新合成工艺,并按照资料的数据进行设计;每位同学阐述一种合成工艺并评述该工艺的优缺点,及关于此工艺国内外的现状、研究前沿;画出一个典型设备的构造图,要求用手作画; 根据药厂厂区建设的基本要求,进行药厂总平面图的设计; 物料衡算、设备选型; 进行合成车间设备布置平、立面图的绘制; 紧扣GMP的要求,使设计完全达到GMP的要求; 编写设计说明书。 设计成果: 设计说明书一份,包括工艺概述、物料衡算、工艺设备选型说明、工艺主要设备 一览表(包括工艺流程中的所有设备、管道和仪表)、车间工艺平面布置说明、车间技术要求; 药厂总平面图、工艺平面布置图一套; 带控制点工艺管道流程图; 注:所有设计都要满足GMP的要求,图纸全部使用A3纸,使用手工作图或AutoCAD制图的方法。 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除!!!谢谢!!! 小故事1、《扁鹊的医术》 魏文王问名医扁鹊说:“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢? 扁鹊答:“长兄最好,中兄次之,我最差。 文王再问:“那么为什么你最出名呢? 扁鹊答:“长兄治病,是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去;中兄治病,是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病,所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术,所以以为我的医术高明, 名气因此响遍全国。 大道理:事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制。 小故事2、危险的森林里 一个人在森林中漫游时,突然遇见了一只饥饿的老虎,老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开,但是老虎紧追不舍,他一直跑一直跑,最后被老虎逼到了断崖边。 站在悬崖边上,他想:“与其被老虎捉到,活活被咬死,还不如跳入悬崖,说不定还有一线生机。” 他纵身跳
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网址: 年产200吨磺胺醋酰钠i合一成工艺设计任务书.doc https://m.trfsz.com/newsview671914.html