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软件(教育现代化)（电子版）

泰然健康网
2024-12-20 20:18

罗益芬; 《软件(教育现代化)（电子版）》 | 2020年第2期

摘要：随着时代的发展,人们对教育方面越来越重视,教育部门颁发的新课程改革也要求学校培养全能型人才.拓展阅读训练,是对我们所学知识的展开,是进行深层次学习的关键.很多重点课文当中,我们都需要反复去琢磨,才能做好基本的学习.

梁新华; 《软件(教育现代化)（电子版）》 | 2020年第2期

摘要：现如今,伴随着我国课程改革的不断推进,现在的教学方法也得到了很大的改善,并且在课堂教学当中也出现了很多新的教学方法,比如:翻转课堂、分层异步等几大新的教学方法.动不动就在小学数学当中,利用分成一部的教学方法是最合适不过的,分层异步教学方法在很大程度上丰富了教学方法.本文将以部编版的教材为例,分析在小学数学当中利用分层一步步的教学方法有何重要性?并且将提出相关的教学策略.

王琼; 《软件(教育现代化)（电子版）》 | 2020年第2期

摘要：课堂教学语言是指教师在课堂教学过程中所使用的个性化语言,是教师传达思想、表达感情、教授知识、塑造学生美好心灵的基本工具.小学语文教师应基于语言艺术,对课堂教学评价设计进行深入研究.

陈佳佳; 《软件(教育现代化)（电子版）》 | 2020年第2期

摘要：高中体育教学的教学任务重有一项是针对学生终身体育意识的培养,这是非常重要的任务.处于高中阶段的学生其身体发育正处于关键时期,加入终身体育意识的培养对孩子今后的发展有着长远的意义.但是目前,在我国高中阶段终身体育意识的培养不是十分顺利,存在着很多的问题.因此,对高中阶段体育教学可以针对性的分析学生终身体育意识的培养策略,希望可以为今后的研究提供一些借鉴的内容.

叶礼康; 《软件(教育现代化)（电子版）》 | 2020年第2期

摘要：高效物理课堂是指教师在有限的教育时长内,将教育效果达到理想状态的课堂,而教育活动是促进教育效果靠近理想状念的途径,所以,为了切实地提升物理学科的教育实效,真正地让学生在物理课堂中能够学有所获,教师可以借鉴合作学习活动,切实地让学生从合作出发,提高对物理知识的学习质量,结合现存的教育问题进行合作学习活动细节的优化,从而逐步彰显合作活动的使用价值.

陈业清; 《软件(教育现代化)（电子版）》 | 2020年第2期

摘要：在新课改的要求下,为了能够更好地改进教学工作,对课堂教学的评价工作也越来越被教师重视.课堂语言评价是一种沟通的艺术,创设宽松、民主的评价氛围是促成小学数学教学有效性的重要前提.

付徐利; 《软件(教育现代化)（电子版）》 | 2020年第2期

摘要：要拓展初中语文阅读课堂,教师一定要兼顾教学内容,对拓展方法进行合理的应用,来使学生的知识更加充裕,增加学习热情,并且思维能力也得以提升,让语文阅读教学变得更有效率.

蓝丽君; 《软件(教育现代化)（电子版）》 | 2020年第2期

摘要：语文作文一直都是各个阶段语文教师教学关注的重点,作文是能够展现学生能力和思维的一种考查方式.在小学语文教学中,作文的教学直接影响到学生的语文实际应用水平,是最直观可以展现学生语文能力的方法.目前,小学语文作文教学的方法受到传统教学方法的影响,没有进行今世的改革创新,导致教学效果总是差强人意.本文作者将根据自己的教学实践经验,浅谈小学语文作文教学方法的创新.

王贤; 《软件(教育现代化)（电子版）》 | 2020年第2期

摘要：语文是初中阶段一门重要学科,无论是对学生语言知识的提升还是对学生审美、德育上的教育都有很大的促进作用.初中语文教师就应该针对学生的学习需求和思维习惯,制定正确的教学计划,并结合语文教学开展有效的思维能力培养活动.

曾敏; 《软件(教育现代化)（电子版）》 | 2020年第2期

摘要：在中职语文教学中,阅读教学以及写作教学是最为重要的组成部分,同时是学习语文最为关键因素.阅读教学能培养学生的阅读能力,丰富学生阅读量,拓展学生知识量.写作教学能够培养学生的语言表达能力以及写作能力.因此将阅读与写作有效结合能够更加有效提升语文能力.

古银川; 《软件(教育现代化)（电子版）》 | 2020年第2期

摘要：信息技术在高速发展的背景之下,学校信息技术课堂教学也在发生转变,学生了解和掌握信息技术不但可以更好的提升学生的综合素养,并且使学生具备获取和传输信息以及处理信息的能力,在这样条件下让学生具备良好的科学的信息素养,适应社会生活,也有利于强化后续的学习.因此本文对打造高效的信息技术课堂进行分析研究,争取能够提升课堂教学效果,不断的加强学生的学习能力.

杜雪艳; 《软件(教育现代化)（电子版）》 | 2020年第2期

摘要：本文主要研究幼儿教师在日常教学能力怎么去学习,从这几个方面做一个总结,在日常教学能力的评价要认真学习教育指导纲要,教师要树立正确的教育观念,以此要求来提升自己的语言修养,培养适合幼儿教育的语言技能,幼儿教师必须了解幼儿的语言的特点,以及关注3-6岁的儿童学习,与发展指南.

苏萍; 《软件(教育现代化)（电子版）》 | 2020年第2期

摘要：小学语文教学的主要两大分支是阅读和写作,同样二者也是教师教学工作的重难点.学生往往阅读和写作最容易丢分,小学生虽然通过阅读教学积累阅读数量,但是不会灵活运用到写作中,写作质量和内容比较空洞形如流水账一般,没有主旨灵魂、没有结构骨架,造成这样的情况发生也正是由于传统模式教育方式的弊端问题所导致的.如何在素质教育背景下做好写作、阅读整合训练是当代教师应该反思和研究的教学问题,如何通过引导和带领学生进行阅读和写作训练,让学生可以通过阅读完成有质量写作,通过写作反思阅读教学质量.

杨玉芹; 《软件(教育现代化)（电子版）》 | 2020年第2期

摘要：小学语文教学是语文学习的起步阶段,对小学生人文素养和表达能力的锻炼起着重要的影响作用,当前我国小学语文在实际开展课堂教学期间依旧存在许多不合理之处.在本文中,笔者将现阶段小学语文教学中的具体问题进行阐述,并依据出现的问题提出相关的解决措施,期望为小学领域基层支教人员提供教学指导意见.

薛建荣; 《软件(教育现代化)（电子版）》 | 2020年第2期

摘要：语文作为一门最基础的人文类学科,将伴随学生度过整个教育生涯,语文的学习对学生学习其他学科能够起到相当重要的作用.但是在目前的小学语文教学中,小学生由于年龄较小,正处于人生的初始阶段,对一切事物都抱有较强的好奇心,特别是一些天性活泼好动的学生,在课堂上很难集中注意力,注意力不集中,老师教授的知识也就无法进行掌握,课堂效果自然大打折扣,如何集中学生注意力,在课堂上充分吸引学生的兴趣,便成为了语文教学的传统难题,所以,探索如何提高小学语文课堂教学的趣味性,对于促进小学语文教学实践活动成果优化是非常有必要的.

谢光奎; 《软件(教育现代化)（电子版）》 | 2020年第2期

摘要：要想管理好一个班级不是一件容易的事,看似学生的年龄都不大,经历的事情要比教师少许多,教师经过专业的教育管理培训,在管理上能够发挥自己的重要作用,其实班级管理和班主任工作对班主任自身的要求很高,尤其是在素质教育理念盛行的当下,因此,广大班主任要积极探索科学合理的班级管理方法,要及时掌握学生动态,抓好优秀生,促进中等生,转化后进生,还有经常家访,及时与长沟通,使之承担未来的社会角色和实现个体社会化等方面的社会功能,而这些社会功能的能否充分发挥,很大程度上取决于班主任工作的好坏.班主任工作该如何提高其教育功效呢?这是一门艺术,同时也需要班主任能够在管理中做好学生的心理疏导工作,能够把全部的身心和关爱都给予释放,让学生感受到班主任对其的关注和期望.

白春利; 《软件(教育现代化)（电子版）》 | 2020年第2期

摘要：物理是一门实践性较强的课程,培养学生的动手能力是物理教学的主要任务.动手能力是指实践能力,就是将所学的知识运用于实际,解决实际问题的能力.

陈敬颖; 《软件(教育现代化)（电子版）》 | 2020年第2期

摘要：课堂是学生在学校中主要的学习形式.但是小学数学教学常常受到课堂效率低下、學习质量不高的问题.小学生所处的年龄阶段习惯形象思维,而数学是基于抽象思维的、具有严密逻辑的基础学科.因此,学生在课堂学习中会遇到许多困难,构建高效率的小学数学课堂是重要和必要的.本篇文章结合教学实际比如何构建小学高校数学课堂进行分析和总结.

吕小珍; 《软件(教育现代化)（电子版）》 | 2020年第2期

摘要：语文是一门基础学科,学习语文是学习其他学科的基础.同时语文还是一门重要的人文社会学科,是人们交流思想的工具.对于语文这一学科的学习,不仅要靠教师课堂上的精心讲解而且还需要学生长期的积累.这些积累很大程度上都是通过阅读进行的,比如语言组织能力和口头表达能力.小学时期是学生打好基础的关键时期,阅读则是学好语文这一学科必不可少的步骤.因此笔者根据多年教授小学语文的经验就小学生应如何学会阅读进行分析.

李英明; 《软件(教育现代化)（电子版）》 | 2020年第2期

摘要：数形结合思想在数学教学中的运用由来已久,这种教学思想可以把数学学科中大部分理解起来比较抽象的知识具体化,这就大大降低了数学知识的理解难度,让小学生更容易接受并吸收数学知识.本文针对小学数学教学中的数形结合思想进行分析研究.

冯媛媛; 《软件(教育现代化)（电子版）》 | 2020年第2期

摘要：微课教学是新课改实行以后新兴起的一种教学模式,这种模式充分利用了现如今先进的电教设备,以短视频为形式对学生进行教学.高中历史作为高中阶段最为重要的一门学科,对于提升学生的历史综合素养、培养学生的家国情怀,促使学生树立正确的价值观具有十分重要的意义.

苏冰; 《软件(教育现代化)（电子版）》 | 2020年第2期

摘要：随着信息技术时代的来临,多媒体信息技术走进课堂已经成为主流趋势,受到了越来越多的师生青睐,尤其是小学英语课堂教学,信息技术能为小学英语注入青春活力,使其焕发无限的色彩.无论对优化课堂,还是提高课堂效率,都起到了充分的作用.不仅如此,信息技术的应用,还能扩大课容量,活跃课堂气氛,调动学生对英语的积极性,尽显融合两者融合的优势.

姜晓林; 《软件(教育现代化)（电子版）》 | 2020年第2期

摘要：无论是在传统教学亦或是新课程下,课堂提问都是在教学中具有很大优越性的一个环节,能够充分调动课堂气氛,增加教师与同学之间的互动.课堂提问能够使同学们思维敏捷,有效锻炼学生的专注力.无论是教师提问学生回答,或是学生反映问题教师解答,这两种途径都对于提高学生对知识的掌握水平,增强学生的自信心具有很大的帮助.而目前看来,在课堂上广泛存在互动不足,或者提问效率差等问题,浪费了课堂上的宝贵时间.本文主要讨论导致小学语文课堂提问现状中存在的问题,并提出有效的改革措施以教师群体借鉴.

丁芯蕊; 《软件(教育现代化)（电子版）》 | 2020年第2期

摘要：依据新课标的要求,课堂教学中的师生互动是非常重要的,学生是课堂的主人,教师在扮演着指引者和促进者的角色,其中课堂问题是课堂教学中的一个重要环节,教师要更多地倡导学生主动提问,对他们进行相应的引导,这样可以营造自由活跃的课堂氛围,促进课堂教学效率的提升.小学语文在实际教学中,应该通过提问环境创设激发学习兴趣,培养学生的问题意识,要启发寻找课外生活中的问题,还要及时给予客观评价,从而通过课堂提问促进课堂教学有效性的提高.笔者结合实际教学经验,针对小学语文教学中学生课堂提问的引导策略进行了思考,以供参考交流.

杜华兵; 《软件(教育现代化)（电子版）》 | 2020年第2期

摘要：教育的目的不仅仅是为了教授学生各科知识,更重要的是培养可以建设国家的全方面发展的高素质人才.国家的发展和进步离不开教育水平的不断提高,在教育体制不断改革的背景下,对于教学方式提出了更高的要求.本文主要简要分析了时事政治在高中政治教学当中的重要意义,分析了高中政治教学过程时事政治的具体应用,期望为今后高中政治教学过程更好的应用时事政治教学提高教学质量提供科学的理论依据和参考.

朱万琴; 《软件(教育现代化)（电子版）》 | 2020年第2期

摘要：曾经有一位著名的教育学家说过这样的一句话:"德是做人的根本."假如一个人的根本坏了,那么就算这个人有再大的能力也是没有任何用处的.英语是学生学习的第二种语言,所以,初中英语教师在课堂教学中不应该只看重学生的考试成绩以及自己的教学效果,更应该在课堂教学中展开德育工作教育,让学生形成良好的价值观,为社会培养出更多的德才兼备的人才.

邓慧;叶彦英; 《软件(教育现代化)（电子版）》 | 2020年第2期

摘要：随着我国经济的快速发展,社会对人才的要求逐渐提高,因此,小学教师在教学工作中应加强对自身教学方式的创新,进而提高自身的教学水平,促进学生的快速发展.在提高小学生综合成绩过程中,加强对小学语文口语交际能力的教学也是促进学生全面发展的途径之一,小学语文教师应加强对学生语文口语交际能力教学的重视,不断加快学生的发展速度.

王垒; 《软件(教育现代化)（电子版）》 | 2020年第2期

摘要：高中地理学科是一门学生必须学好、学透的课程,它对学生未来的可持续发展具有极其重要的意义.随着新课改的不断深入,高中学校和教师都非常重视地理学科的教学,但现今的教学中,还存在一些问题,亟待改进,以提升学生的地理素养.

程小丽; 《软件(教育现代化)（电子版）》 | 2020年第2期

摘要：在小学语文自主学习过程中,教师要培养学生的主体意识,让他们在课堂教学活动中主动思考、积极讨论,在相互交流和分享过程中加深对课文的理解,获得更深的情感体验.在自主课堂中,教师要引导学生自主探究,通过多读、多思来理解课文的深意,掌握课文传递的情感信息,把握文章主旨,提高他们的理解能力,让他们在探究过程中获得不断提高,实现高效的教学效率.