首页 > 资讯 > 让成长不烦恼—女生青春期生理、心理健康专题教育

让成长不烦恼—女生青春期生理、心理健康专题教育

   为引导学生正确对待青春期身体、心理的变化,避免青春期所引起的种种心理、生理困惑对学习和生活造成影响,使她们健康快乐地度过青春期。

  10月29日下午,我校对五年级女同学开展了青春期生理、心理健康专题教育讲座。

  少先队辅导员邹文娜老师从“认识青春期”“青春期的基本常识”“青春期的注意事项”“青春期烦恼的建议”入手,用亲切的语言,形象地讲解了青春期的发育特点、保健知识、常见健康问题,以及自我防护等问题。还指导孩子们在青春期应该怎样保持个人卫生、怎样注重自我保健,引导女生学会保护自己,并强调了在与异性交往过程中要自尊、自爱、自护,避免给今后的自己造成不必要的伤害。最后还引导学生在日常生活中要注意合理膳食,讲究饮食卫生和个人卫生,保持生理和心理双重健康。活动课中,邹老师还与学生们进行了互动交流,解答了大家提出的问题。亲切的话语,使平日害羞的女生消除了害羞情绪,在轻松愉悦的氛围下了解了自身青春期的生理与心理特点。

     课堂上,孩子们听得特别认真,对于自己了解的知识,学生时而点头应和,时而大胆表达。

         11月5日下午,我校对四年级女同学开展了青春期生理、心理健康专题教育讲座。

         黄丽平副校长从青春期女性生理变化规律入手,详细介绍了青春期的生理健康常识和常见的卫生保健常识。从女孩身上所发生的变化和现象入手,用亲切的语言,详细解说了女孩在青春期的生理和心理的变化特点。指导学生在青春期应该保持个人卫生,注重自我保健,引导她们学会保护自己,学会做一个自尊自爱、健康快乐、阳光自信的女孩。通过讲座,黄校长还耐心解答了大家在生活中存在的困惑,教会学生如何去面对这些变化,及时拨开了学生心头的迷雾,使在场的女生都受益匪浅。

  本次心理健康教育活动贴近学生的实际生活,传播了健康科学的理念,丰富了同学们的青春期卫生保健知识,对身心健康成长提供了有益的帮助,便于学生逐步认识自我,了解自我,保护自我,养成良好的生理卫生习惯,为她们进一步树立良好的人生观打下了坚实的基础,同时为构筑和谐校园奠定了良好的基础。相信这样的青春期心理健康教育课使同学们能从容的面对各种成长中的困惑,更加健康快乐地成长。

本期编辑:邹文娜、陈昊

本期图片:黄彩丹

本期审核:黄丽平

更新于 2020-11-10

相关知识

解码青春期,让成长不烦恼——山下湖镇小开展“青春期健康教育·男生专场”讲座
青春期心理健康教育专题教案(7篇)
青春期常见的心理卫生问题
男生青春期心理问题
如何应对青春期的“体像烦恼”
青春期女生心理健康教育讲话稿(通用20篇)
萌动青春,炫彩未来——青春期生理卫生健康教育
青春期女孩生理卫生与健康教育
探秘青春期:男女生的成长挑战与健康教育指南
初中女生青春期健康教育教案(通用7篇)

网址: 让成长不烦恼—女生青春期生理、心理健康专题教育 https://m.trfsz.com/newsview698349.html