儿童性教育指南，家长必看！
一、儿童性教育从哪里开始？
孩子对从哪里来感兴趣，那就正面回答，不要让垃圾桶捡小孩买一送一送小朋友的戏，却成为孩子的四年阴影，每个小宝贝都是来自妈妈的肚子，从肚皮受着妈妈的双腿之间降生；
二、性别意识隐私为从几岁开始？
孩子在三岁左右确认并理解自己的性别，在教孩子认识手脚、眼、鼻器官的同时，性器官也应在其中，毕竟他们是更加需要保护的器官，在孩子的眼里，生殖器官和眼睛、鼻子、耳朵没什么不同，孩子天生的探究本能，可能会不小心伤害自己，不避讳告诉孩子生殖器的名称和作用，以及保护和清洁他们的重要性。
平衡两性认知与隐私保护儿童性心理发展女性教育专家认为，四岁之前过度强调隐私教育，不利于孩子性心理的正常发展，可以先满足孩子的自我认知，在加强建构身体界限的教育，两到三岁的孩子开始对成年人的裸体产生极大的兴趣，有意识地观察父母和其他小伙伴的身份。
英国性心理学大师曾说过，孩子对裸体的认识越早越好。观察触摸都是孩子发出的好奇信号，也是帮助孩子了解异性的机会，和孩子一起阅读儿童性教育绘本，让孩子通过图片了解男女性的身体，同时告诉孩子男女有别的性别观念，不可以随便让别人看和摸的部位，教会孩子对亲密行为大声说“不”，不随意暴露自己的身体隐私，尊重他人身体隐私。
三、孩子玩性游戏怎么办？
孩子通过这样的游戏认识自己和他人的身体，这类游戏发生在小孩之间，可以解释为本能发生在大孩子之间是性教育的时候，家长疏于教育，很有可能让孩子落入游戏包装的魔爪，阻止孩子超越底线的性游戏，帮助孩子建构健康的距离感。如果发现孩子存在过激的性游戏，不用道德评判孩子的性游戏行为、羞辱和打骂孩子可能会损害孩子的自尊，给孩子留下阴影，六岁前，孩子应该建立自然和健康的性价值观。
总而言之，儿童性教育要符合孩子的年龄认知，不提供两性活动的细节，不用成年人的性语言回答，不用生涩难懂的专业词汇，不提前唤醒孩子对性的好奇，最重要的是，父母本身应该对性教育摘下有色眼镜，很多时候态度比答案更重
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