
高频电子技术课程整体设计
一、基本信息

二、技术意义
信息传输是人类社会生活的重要内容。利用电磁波传输信息,人类实现了无线电通信。随着电子技术的发展,无线电通信技术也进入了无线电电子学时代。高频电子线路涉及的单元电路,都是从传输和处理信息出发的。
高频电子技术研究高频信号的产生、发射、接收和处理的有关方法和电路,主要解决无线电广播、电视和通信中发射与接收电路的有关技术问题。
三、开发建设
按照电子通信类专业群培养目标及无线(通信)岗位要求作为课程建设的关注点,借助校企合作的平台,行业协会与专业指导委员会做充分调研,以“应用电子技术专业人才需求及岗位分析报告”,“通信技术专业人才需求及岗位分析报告”及企业反馈、毕业生反馈信息等为依据,对专业群各种职业活动进行分析归纳,分析出典型的涉及高频电子技术的岗位和需求,确立高频技术领域典型工作任务,以典型工作任务为载体,构建基于工作过程的课程学习领域课程内容,形成具有职业氛围的学习情景;以项目为导向,以任务为驱动,将学习过程与工作过程联系起来,将工作过程的学习和课堂上的学习整合为一个整体,让学生在完成具体任务的过程中来学习高频技术,并发展职业能力,实现学习与工作目标的一体化。
四、设计思路
体现职业教育的特色,本着“适应性、实用性、通俗性”的原则,省略繁琐的理论推导,内容叙述力求深入浅出;将知识点与能力点有机结合,强调理论联系实际,培养学生的工程应用能力和解决现场实际问题的能力;注重实用性与后续课程的衔接;课堂讲授基础理论,让学生掌握相关知识;实验室进行实训操作,让学生在实际中领会理论,在实际中加深对理论的理解,培养学生实际应用技能,激发学生的求知欲和学习主动性, 发展学生的认知、归纳分析、迁移的能力。
五、教学目的
使学生掌握高频电子线路各单元电路的基本组成、基本工作原理和典型电路的应用,初步具备高频电子线路的识图能力和实际应用能力,掌握基本的实践技能,为进一步学习电子、通信类的专业知识和职业技能打下良好基础。
六、课程性质
本课程是应用电子专业及其相近专业重要的专业课,它包含了高频电子技术的基本理论和基本分析方法,主要讲解了现代通信系统和现代电子设备中各种高频电路的组成、基本工作原理和分析设计方法,介绍了高频电路在通信领域的应用。这是一门理论性和实践性都很强的电子专业课程。学习本课程,学生能够建立非线性的概念,在掌握模拟通信系统的组成和工作原理的同时,分析、设计电路的能力与专业素养也将得以提高,为后续专业课和其他电子信息学科的学习创造了条件,为学生进行电子技术应用研究和开发提供了理论基础。
七、教材特色
以现代通信系统为主线介绍各功能电路的基本原理,突出基本概念、分析方法、系统架构、模块功能及其实现方法的讲解;以应用为目的,减少繁杂的分析与计算,用工程观点介绍各单元电路的组成、性能和应用,做到了少而精、重点突出、深入浅出、概念清楚、知识实用;精选实用性例题,突出重点和难点以及接近工程实际的实例,有利于培养学生应用能力和工程素养。
八、培养目标
1.1知识目标
掌握小信号选频放大器的选频特性
掌握谐振功率放大器的工作原理、特性分析和应用传输线变压器实现功率合成与分配的技术
掌握信号振幅调制的基本原理、电路组成和振幅检波的实现过程、电路组成
掌握信号频率调制的基本原理、电路组成和鉴频的几种方法、电路组成
掌握锁相环路的基本原理以及应用集成锁相环路实现频率合成的技术
1.2技能目标
能够熟练使用高频信号发生器和数字频率计
能够应用陶瓷滤波器和声表面波滤波器组成集中选频放大器
能够应用传输线变压器实现功率的合成和分配
能够应用集成模拟相乘器组成低电平振幅调制电路和乘积型同步检波电路、相位鉴频器
能够应用变容二极管组成全部接入回路的调频电路和间接调频电路
能够应用集成锁相环路组成频率合成器
1.3能力目标
具有组装和调试调幅接收机中放电路和变频电路的能力
具有组装和调试分立元件调幅收音机的能力
具有组装和调试调频无线话筒的能力
具有组装和调试单片集成调频收音机的能力
具有组装和调试数字编解码无线遥控系统的能力
1.4素质目标
质量意识:具有质量意识、产品竞争意识、视质量为企业生存发展的第一生命
工程理念:对项目设计要有工程化管理的理念,工作要系统化,规范化,模块化
团队精神:要有团队工作精神、合作精神,要有全局观念,能够为团队总体目标的实现作出自己的最大努力
自我发展:培养自主学习和掌握新技术、新知识的能力
技术应用:能够将新知识、新技术应用到企业实际产品的开发上
适应能力:较快的适应工作新岗位的能力
九、授课内容
1.1课时分配

1.2教学要点

1.3第一次课设计概要
介绍本课程的意义。无线通讯是现代信息社会最主要的联络方式,更是进行深空探测的唯一选择。无线电波传输的距离与频率的4次方成正比,这就决定了提高频率是增大无线通信距离最有效的手段。高频信号作用于电子元器件上,会使电子电路中载流子的运动过程的变化加快,对电子电路的结构和性能提出了更高的技术要求,需要应用新的器件、采用新的方法、构建新的结构,才能使电子电路满足高频信号处理的新要求和新任务。
介绍本课程的内容。把有用的信号加载到高频信号中进行调制,这是目前最常用的无线通信方式。信号的调制和解调需要电子电路来完成,这也决定了通信领域常用的电子电路都是要对高频信号进行处理的电子电路,都属于高频电子线路的范畴。
十、实训项目
实验设备:DB-8653高频电子线路实验箱
测量仪器:UTD2152CL双通道数字示波器

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