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英文摘要

常用缩写词中英文对照表

1.1研究背景

1.2国内外研究现状

1.3研究目的及意义

1.4操作性定义及理论依据

1.5技术路线图

第一部分晚期早产儿父亲支持母乳喂养自我效能感现状及影响因素分析

1.1研究对象

1.2研究工具

1.3调查方法

1.4统计方法

1.5质量控制

2结果

2.1研究对象的~般资料及单因素分析

2.2晚期早产JLSZ亲支持母乳喂养自我效能、婴儿喂养态度得分情况

2.3晚期早产儿父亲婴儿喂养态度与父亲支持母乳喂养自我效能得分Pearson相关性分析

2.4晚期早产儿父亲支持母乳喂养自我效能的多因素分析

3讨论

3.1晚期早产儿父亲支持母乳喂养自我效能得分现状

3.2晚期早产儿父亲支持母乳喂养自我效能影响因素

4结论

第二部分基于信息-动机-行为技巧模型的健康教育对晚期早产儿父亲支持母乳喂养自我效能的效果研究

1.1研究对象

1.2干预方法

1.3研究工具

1.4资料收集方法

1.5统计学方法

1.6质量控制

2结果

2.1两组父亲、产妇及早产儿一般资料结果比较

2.2两组各时间点晚期早产儿父亲支持母乳喂养自我效能得分比较

2.3干预前后两组父亲母乳喂养知识、态度和行为得分比较

2.4两组产妇泌乳不足发生率及母乳喂养情况比较

3讨论

3.1基于IMB模型的母乳喂养健康教育可提高晚期早产儿父亲支持母乳喂养自我效能感水平

3.2基于IMB模型的母乳喂养方案可提高晚期早产儿父亲对母乳喂养的知识水平、促进对支持母乳喂养行为及态度的转变

3.3基于IMB模型的护理干预可提高晚期早产儿的母乳喂养率

4.1研究结论

4.2研究的特色与创新之处

4.3研究的局限性及展望

参考文献

综述

附录

致谢

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