健康促进是指通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康行为
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健康促进是指通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康行为和生活方式的教育活动与过程。
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多选题 健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体（ ）的教育活动与过程。 A.掌握卫生保健知识 B.树立健康观念 C.自愿采纳有利的健康行为 D.自愿采纳有利的生活方式 E.自愿采纳有利的就医行为 答案 判断题 健康促进是指通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康行为和生活方式的教育活动与过程。 答案 多选题 健康教育（healtheducation）是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体（）的教育活动与过程。 A.掌握卫生保健知识 B.树立健康观念 C.自愿采纳有利的健康行为 D.自愿采纳有利的生活方式 E.自愿采纳有利的就医行为 答案 单选题 通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念，自觉采纳健康行为和生活方式的教育活动与过程。这是（）的概念 A.健康咨询 B.健康管理 C.健康讲座 D.健康促进 E.健康教育 答案 判断题 健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念，强迫人们采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程。 答案 判断题 强化仪式的指向是促进个人和群体变化的适应及帮助个人和群体转危为安。 A.对 B.错 答案 判断题 健康教育和健康促进都是通过信息传播和行为干预，使人们树立正确的人生观。 答案 单选题 能促进个人和群体保健技能提高的健康促进领域（策略）是（） A.制定健康的公共卫生政策 B.创建支持性环境 C.强化社区行动 D.发展个人技能 E.调整卫生发展方向 答案 单选题 社区群体干预活动，健康信息采用宣传发动，使其知晓的传播策略，是针对（）。 A.无知阶段（当人们尚处于无知状态时） B.知晓阶段（当人们已知晓该信息时） C.劝服阶段（当人们对新事物已形成态度） D.决策阶段（已经尝试该事物） E.采纳阶段（已经采纳该事物） 答案 单选题 社区群体干预活动，健康信息采用支持鼓励，加以强化的传播策略，是针对（）。 A.无知阶段（当人们尚处于无知状态时） B.知晓阶段（当人们已知晓该信息时） C.劝服阶段（当人们对新事物已形成态度） D.决策阶段（已经尝试该事物） E.采纳阶段（已经采纳该事物） 答案相关知识
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网址: 健康促进是指通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康行为 https://m.trfsz.com/newsview824338.html
