近来张姐忙着给孩子断奶,看着孩子咿咿呀呀的哭闹不止,张姐有些焦虑。张姐担心自己这样的断奶方式会让孩子产生一定的心理问题。但是张姐的婆婆则安慰张姐道“孩子那么小,还没有思维能力,他们的内心世界是空白的,所以完全不必担心宝宝会有心理问题产生。”并且张姐的婆婆还建议张姐离开家几天,这样孩子看不到张姐后就不会想要吃奶了。因为工作的关系,张姐不得不在短时间内给宝宝断奶。听到婆婆这样的建议,张姐也只好接受。可是张姐刚走出家门就听见身后孩子传来大声的哭闹声。张姐很心疼,但是却又不知道怎样安抚孩子的心。
很多家长对于婴儿心理世界并没有过多的关注,似乎那个懵懵懂懂的小家伙并没有丰富的内心世界。所以时下有很多育儿观念推崇孩子哭闹时父母不要予以安慰的独立性教育。并且这种教育方式也得到了很多家长的认可。但是其实婴儿心理同样是需要家长们关注的重要部分。
宝宝的三大心理发展阶段
初级阶段—感知阶段这个阶段宝宝对世界的探索已经开始了,从开始的口欲期到随后的肢体上的碰触,使得孩子对于环境刺激的学习越发的深入。孩子对世界的感知越发的多样化,家长们会看到孩子会不加以辨别的将玩具塞到嘴里,这其实是宝宝在探索世界。
中级阶段—高级心理活动这个阶段宝宝已经有了一定的心理活动,宝宝可以对父母给予的安抚有一定的反应。并且为了吸引父母的关注,会有一些哭闹的表现。孩子具备了一定的高级心理活动,比如说一些社交性微笑。
高级阶段—简单人际交往这个阶段宝宝已经可以进行简单的人际交往。对于对方给予的刺激会仅有回应,同时自己会主动的对方进行互动。宝宝的智力发育出现了明显的增强,人际交往能力也出现了大幅度的提升。比如说孩子看到有趣的事情会被逗笑,有时又会有故意逗大人笑的表现。
当父母们以为幼儿期的宝宝没有心理活动时,很容易忽视宝宝的心理发展。即使在宝宝不同的成长阶段中,心理发育是非常重要的部分。不同的阶段里,宝妈们也需要对宝宝遇到的各种问题有所应对。
婴儿心理需注意的问题
断奶的心理问题很多宝妈会选择在宝宝一岁左右的时候给宝宝断奶,也有的宝宝会更早。虽然断奶是一个很常见的现象,但是仍然会对宝宝的心理造成一定的影响。这个阶段宝宝内心的安全感会受到极大的破坏。就像上面提到的张姐离家断奶的方式对孩子内心的伤害尤其大。
控制训练要循序渐进当宝妈对孩子的行为进行控制训练时,一定要结合宝宝的接受程度循序渐进的进行过分强势的教育会引起宝宝的逆反心理,同时也会增加孩子的内心压力。过于严厉的训斥表达并不适合对于孩子的控制训练。同时因为宝宝自我控制能力尚在发展中,这种控制性训练不宜于过早的进行。
不要吓唬孩子很多家长也会采用吓唬孩子的方式来让孩子停止哭闹的行为表达。但是事实上这种做法是非常错误的,很容易造成宝宝内心的胆怯。更加会形成懦弱的性格。同时孩子在惊慌焦虑的情况中,大脑无法进行思考,这也会影响宝宝的智力发育。
可见父母的教育要建立在了解孩子内心世界的基础上。重视婴儿的心理世界,可以让宝妈的教育事半功倍,更好地得到孩子的回应。同时过早的进行孩子能力所不能达到的教育无异于是一种揠苗助长。家长们的教育心态不易过于急躁,尊重孩子的成长规律,成长节奏是教育的基础。家长们不妨从孩子的一些肢体表现来更深入的了解孩子的内心世界。
如何从手指语言看婴儿心理
手张开,手指前伸这时候孩子想要表达的内容是他的心情很愉快,并且希望和父母有一定的互动。家长们可以抱抱孩子,配合孩子这种肢体表达。
手指放松弯曲这个时候家长们通常也会发现孩子不再东张西望,对环境充满好奇了,这就说明孩子感觉到累了,这个时候不适宜再勉强孩子进行一些游戏。
轻轻握着拳头通常情况下宝宝在睡觉的时候会有这样的肢体表达。这个时候说明孩子很放松,也有可能是在睡梦中,家长不要进行干涉。
紧紧握着拳头当孩子有这种表现时,说明孩子处于一种很恐惧或者是不舒服的状态。这种情况下孩子有可能是生病了,也有可能是对陌生环境刺激的不适应。家长应该有一些安抚的动作,疏解孩子内心的不适感。
婴儿会患心理疾病吗?
很多家长会对“婴儿会患有心理疾病吗?”这个问题感到好奇。但是事实上确实如此,婴儿是有可能会患上心理疾病的。比如说比较常见的分离性焦虑。当孩子与母亲接触的时间过多,缺少与其他家庭成员的接触较少,当孩子在与母亲分离时就会有明显的哭闹情绪,这种分离性焦虑使孩子的内心充满了不舒适感。
时下幼儿心理障碍病症也比较常见,这与父母对孩子心理世界的忽视大有关系。孩子不是父母的附属品,家长有必要对孩子的内心世界多一些了解,给予及时、恰当的关心和安抚。家长对孩子的养育不再仅仅是吃饱穿暖,更多的是关注孩子的心理发展。在孩子的心理出现障碍或者问题时,能够及时的发现问题并且进行干预,这是家长们对孩子最恰当的疼爱。
大家对幼儿的心理世界有哪些看法呢?对于一些婴儿行为表现解读有哪些经验呢?欢迎分享。
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