所属分类:大班健康教案 发布时间:2022-04-17 22:50:35
今天小编给大家分享的是幼儿园大班的健康领域教案《肚子里的闹钟》,了解人体的消化系统,吃健康的事物,养成良好的饮食习惯。幼师OK网不定期更新幼儿园公开课视频配套课件教案,大班中班小班,涉及语言绘本科学社会健康音乐、白板等各种优质课程,让您轻松备课!
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大班健康《肚子里的闹钟》教学设计
旬阳县第三幼儿园 鄢继芸 陈蓓 梁娜
一、活动目标:
1.初步了解饮食生物钟及食物在人体能消化吸收的过程。
2.能用科学的饮食习惯来保护肠胃的健康。
3.喜爱各种食品养成良好的饮食习惯。
活动重点:
初步了解饮食生物钟及食物在人体能消化吸收的过程。
活动难点:
能用科学的饮食习惯来保护肠胃的健康。
二、活动准备:
1.各种水果、谷类、食物图片若干。
2.一个肚子上有闹钟的熊宝宝长毛绒玩具。
3.视频:《肚子里的小闹钟》。
三、活动过程:
(一)情景故事表演导入,激发兴趣。
1.教师出示闹钟,表演《熊宝宝的一天生活》。
教师:早上闹钟响了,熊宝宝起床了,吃完早饭了,去上学了。中午闹钟响了,熊宝宝肚子饿了吃完午饭,睡完午觉,去操场上踢球玩游戏;晚上的时间到了,熊宝宝肚子饿了,回家吃完晚饭,吃完晚饭看一会电视熊宝宝就瞌睡了,该睡觉了,熊宝宝一天的生活充实而美好。
(三)观看视频《肚子里的小闹钟》,进一步初步理解人体饮食生物钟含义。
1.观看完视频前半部分,教师进行提问:你知道熊宝宝几点吃早餐、午餐和晚餐吗?为什么熊宝宝要定时间睡觉、按时吃饭?
2.分组讨论,选派个别幼儿进行交流。
3.播放视频帮助幼儿理解肚子饿了为什么会咕咕叫?
4.教师小结。
(四)播放视频引导幼儿理解食物消化的过程。
(五)了解不科学饮食给身体带来的危害。
讨论:如果我们不按饮食生物钟规律科学饮食会怎么样?
(六)讨论:科学饮食的方法。
1.分组竞赛,看看那组方法多。
2.教师引导幼儿梳理正确方法。
3.教师小结:我们要从小养成按时、按需科学进餐的好习惯,才能让我们的身体健康成长,相反就会就会给我们的身体带来危害。
(六)延伸活动:
情景游戏:《自助配餐师》
幼儿根据教师提供的各种食物、水果、谷类图片进行科学配餐,运用合理时间模仿进餐游戏。
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标签:幼儿园 大班教案 健康领域 肚子里的闹钟
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