题目内容 (请给出正确答案)
A.良好的心理状态,能够恰当地认识和评价自己和周围的人和事
B.有和谐的人际关系(包括家庭成员、朋友、同事等)
C.情绪稳定,行为有目的性,不放纵,能够应对生活中的压力
D.能够正常学习、工作和生活,对家庭和社会有所贡献
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A.良好的心理状态,能够恰当地认识和评价自己和周围的人和事
B.有和谐的人际关系(包括家庭成员、朋友、同事等)
C.情绪稳定,行为有目的性,不放纵,能够应对生活中的压力
D.能够正常学习、工作和生活,对家庭和社会有所贡献
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更多“心理健康的含义是什么?()”相关的问题
第1题
心理健康的含义是()。
A.心境良好,反应适度
B.社会知识能力的良好状态
C.体质好,身体上无疾病状态
D.一种持续的、积极的心理状态
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第2题
《心理学百科全书》(1995)对心理健康的定义,第一是心理健康状态,第二是什么()
A.维持心理健康
B.维持良好心态
C.维持身体健康
D.维持良好素质
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第3题
狭义的心育指培养良好的性情,广义的心育则指完善人格,包括培养性情,也包括培养高尚的道德感。我国现行学校教育虽较重视德育,但对学生心理健康缺乏足够的关注。许多孩子尽管道德感很强,心理却很不成熟,常常不能接纳现实的自我。 由此可以推出:
A.德育不能代替心育
B.心理越成熟的人道德越感越弱
C.德育对完善学生的人格不起作用
D.我国现实学校教育没有心育的内容
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第4题
:.狭义的心育指培养良好的性情,广义的心育则指完善人格,包括培养性情,也包括培养高尚的道德感。我国现行学校教育虽较重视德育,但对学生心理健康缺乏足够的关注。许多孩子尽管道德感很强,心理却很不成熟,常常不能接纳现实的自我。 由此可以推出()。
A.德育不能代替心育
B. 心理越成熟的人道德感越弱
C. 德育对完善学生的人格不起作用
D.我国现行学校教育没有心育的内容
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第5题
对心理健康的状态应把握两个方面,一是理解心理健康有广义与狭义之分,二是()
A.了解心理健康的两层含义
B.了解心理健康的广义
C.了解心理健康的狭义
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第6题
以下那个选项()不属于人的健康的三层含义。
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第7题
老年人心理健康的标准是()。
A.记忆力良好
B.逻辑思维健全
C.情感反应湿度
D.人际关系良好
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第9题
下列关于心理健康的描述错误的是()。
A.心理健康是一种积极的社会适应
B.心理健康具有相对性
C.心理健康是个体内在协调与外部适应相统一的良好的心理状态
D.心理健康是一个静态的概念,即被评估为心理健康良好的个体,在面对任何压力时,都能从容应对
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第11题
()是心理健康的最高层次,也是一个人心理健康的理想状态。
A.没有心理疾病
B.心理功能健全,社会适应良好
C.自我实现
D.以上都不正确
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