所属分类:中班健康教案 发布时间:2024-12-30 13:30:01
幼师出示小朋友不同心情的相关图片,让幼儿认识各种各样的情绪,幼儿认真观察名画后能感受画里的心情,了解表达自己心情的方法,学会如何保持好心情的方法。
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活动目标
l 了解心情是多种多样、不断变化的。
l 欣赏毕加索画作《哭泣的女人》和《梦》,了解画作所表现的画家心情。
l 了解表达自己心情的方式有多种。
活动准备
l 课件准备:小朋友不同心情的相关图片;《哭泣的女人》、《梦》名画实拍图;保持好心情方法的相关图片;《我的心情》动画视频。
l 材料准备:画笔、画纸。
活动过程
l 出示图片,引导幼儿认识各种各样的情绪。
1.请幼儿认真观察图片。
——图片里几个小朋友的表情有什么不同?他们的心情是怎样的?
2.引导幼儿讨论造成不同心情的原因。
——图片中的小朋友为什么会有这些的心情?他们可能发生了什么事?
小结:人的心情非常丰富,有快乐的、生气的、难过的、害怕的……我们的心情会根据我们遇到的情况发生变化。
l 出示名画,引导幼儿认真观察,并感受画里的心情。
1.出示毕加索画作《哭泣的女人》和《梦》,请幼儿进行对比,说出不同。
——这两幅画是著名画家毕加索的作品。有一副是画家在心情不好的时候画的,你们觉得是哪一幅,为什么?
2.出示名画《哭泣的女人》,请幼儿看一看。
——从哪里可以感觉到画家心情是不开心的?
小结:画中的女人正在哭泣,而且画的色彩比较暗沉,所以可以看出画家画画时是不开心的。
3.出示名画《梦》,请幼儿认真观察。
——画这幅画时画家的心情是怎样的?为什么?
小结:画中的女人眼睛微闭,表情安逸,双手垂放在肚子前,动作放松,感觉很舒适。而且画中有红色、黄色等明亮、温暖的颜色,让人感觉愉快。所以画家画画时心情是很好的。
l 引导幼儿了解表达自己心情的方法。
1.组织幼儿画一画“我的心情”。
——现在我们知道画画是一种表达心情的方法。大家今天的心情是怎样的呢?我们一起来画一画吧!
2.教师提醒幼儿可画表情和动作,可用适当的色彩。
3.组幼儿分享画作。
——大家可以跟小伙伴互换自己的作品,跟对方说说你的心情。
4.引导幼儿了解其他表达心情的方式。
——除了画画,我们还可以用哪些方式来表达自己的心情呢?
小结:表达心情还可以用唱歌,哭、笑、语言等等方式来表达。
l 播放图片,引导幼儿了解保持好心情的方法。
——保持好的心情,不仅对我们的健康有好处,而且也能让我们的生活更快乐。可是我们难免会有不开心的时候,那我们要怎样让我们的心情好起来呢?
小结:心情不好的时候,我们可以去做做运动,看美丽的风景,和朋友一起聊聊天。这些方法都可以让我们开心起来。
活动延伸
l 日常活动
播放动画《我的心情》,引导幼儿进一步感受和表达各种心情。
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标签:心情
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