1、中学心理健康课教学设计我是谁一、教学目标(一)激发学生对自我的思考。(二)使学生能够正确认识自己、客观评价自己。(三)培养学生全面看待自我、接纳自我的意识和能力。二、教学要点(一)教学重点:培养学生全面看待自我、接纳自我的 意识和能力。(二)教学难点:如何帮助学生理解“我”这个充满矛 盾的概念。三、教学过程(一)导入:故事放送、动脑筋。通过全班同学一起寻找小月身上存在的矛盾,使学生体 会自己是否也存在多重身份,是不是有时也很矛盾?故事放送在聊天室,我的网名叫“花仙子”,我活泼开朗,是一 个常常和众多网友“论战”的女侠;在家,姥姥叫我月月, 我乖巧、听话,是弟弟的好姐姐,爸妈的乖女儿;在学校,
2、同学叫我小月,有时候叫我班长大人,老师叫我武小月。读 高二的我已经166cm高了,有好几次在逛商场时,售货员叫 我小姐,弄得我面红耳赤我学习成绩很好,很多女同学 都说我聪明;可是我与弟弟在玩围棋时,屡次输给他,他老 是指着我的鼻子说:“姐姐真笨!爸爸有时也在一旁看着我 直摇头,我到底是聪明还是笨拙?在学校,在网上,我很喜 欢说话,可是在家,我似乎很沉默,常常是听众,他们都说 我内向我经常陷入沉思,我究竟是一个怎样的女孩?动脑筋.故事中的小月有好多身份,例如,在网上,她是“花 仙子”,在爸爸眼里,她是个乖女儿,她还有很多身份,你 能把它们找出来吗?找得越多越好。.小月发现自己身上存在很多对矛盾,
3、有时她搞不清, 哪个才是真正的她,你能找到小月身上的矛盾吗?.你说小月是个怎样的女孩,你遇到过类似的情况吗? 你心中的“我”是什么模样?小月身上存在的矛盾至少有这样三对:(1)聪明笨拙;(2)活泼内向;(3)年龄小身材高大。自我画像画一幅自己的画像,可以是你现在的样子,也可以是过 去,或者未来的你,甚至你想象中的自己。请注意:自画像可以包括多方面:如外貌特征、思想活 动等;自画像要全面,既要有好的一面,也要有缺乏的方面。(二)自我画像。在激起学生认识自我欲望的基础上,让学生通过画“自画像”的形式展现自己。自画像不仅要表现自己的外貌特征,更重要的是要表现 出个性、爱好等心理特征。自画像要全面,既
4、要有好的一面。 也要有不好的一面。绘画测验是临床心理学中一项重要的心理投射技术,学 生在绘画中展现的主要是现实中的我和理想中的我,教师一 方面可以让学生当众介绍自己的绘画,通过绘画加深对自己 的认识;另一方面,教师可以分析学生的绘画,了解学生的 心理健康状况,那些不愿意将画示众,或者绘画内容明显异 常的学生应受到格外关注。自我画像画一幅自己的画像,可以是你现在的样子,也可以是过 去,或者未来的你,甚至你想象中的自己。请注意:自画像可以包括多方面:如外貌特征、思想活 动等;自画像要全面,既要有好的一面,也要有缺乏的方面。(三)小游戏。这个游戏其实是一个对自我认识程度的小测验,出现相 同的用词加2
5、分,相近的用词加1分,相反的用词减2分, 接近相反的用词减1分。一般情况下。总分越高的学生对自 我的认识越完整。游戏的目的有两个:一个是了解一下大多 数同学对自我认识的完整程度,二是让学生直观地了解自己 在别人心目中的形象。如果两者的差异很大,老师要帮助该 学生一起分析原因。小游戏每个同学拿出一张白纸,在纸的正面,用五个词来描绘 自己;在反面,用五个词来描绘你的同桌。写完后,互相交 换着看。.检查一下,你描绘自己所用的词语和同桌描绘你的 词语相同或者类似吗?.同桌对你的描绘中,有哪些词和你对自己的描绘相 矛盾,或者你根本不同意?(四)故事放送:使学生加深理解“人,认识你自己”这一句话的含义。教
6、师总结:通过这一神奇的故事,我们可以看出,认识 自我是一个永恒的人生话题,对自我认识的逐渐加深意味着 人类的不断进步。故事放送在传说中,古希腊的奥林匹斯山是西方众神居住的地方, 那里有西方的主神宙斯,以及由他统率的其他神。凡人是难 以到达神的地界的,但是神的箴言一一“人,认识你自己”, 又应该让凡人知晓。于是,作为神的使者的一个奇特的生物(人面狮身)一一斯芬克斯便带着神的箴言从奥林匹斯山来 到了人间。经过精心筹划,她把那句箴言化作了 一段“谜语”, 来盘问所遇到的所有人,但凡猜不中的,都会为此而丧身, 被斯芬克斯毫不留情地吃掉。这个谜语是:“什么东西早晨用四条腿走路,中午用两条腿走路,晚上用三条腿走路?” 遗憾的是,当时没有一个人能够猜出斯芬克斯的谜语,因此 当地陷入了空前的灾难!后来,在命运的安排下,有一个叫俄狄浦斯的青年来到 斯芬克斯面前,答对了这个谜语一一那就是人本身!俄狄浦斯答出了斯芬克斯的谜语,斯芬克斯也就完成了 自己的使命。因为作为神的使者,她就是要通过这样一个谜 语,来告诫人类要对自己进行认识,作为人,你必须认识你 自己!通过这一神奇的故事,我们可以看出,其实人类在很久 很久以前就渴望了解自己了,因为只有很好地认识自己,人 类才能取得更大的进步!那么我们通过哪些方面来了解自己, 怎样了解自己呢?了解自己可不是一件容易的事情,我们首 先需要一定的心理学
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