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孩子们对各种各样的轮子非常感兴趣,他们在活动区里比较轮子的大小、宽窄,用小车在建构区里开来开去,在我们的生活中,许多物品都有轮子,为什么要为箱子、床、椅子装上轮子呢?轮子都有哪些用处呢?还有哪些好玩的方法呢?孩子们对提出的问题非常感兴趣,带着一系列的问题,我们开展了关于轮子的主题课程《轮子转转转》
生活中的轮子
了不起的轮子
目标:
1.通过操作,知道轮子为什么是圆的.
2.喜欢与同伴分享自己的发现.
3.培养幼儿对身边的事物、现象感兴趣.
我们每天课间操用的铃环,我们手拿只能拿几个,放在装有轮子的箱子里,一次能拿很多个,给我们带来了便利.
在户外活动中,我们需要的活动材料-水桶,一次只能拎一桶,用了轮子小车,每次都能运好几桶,给我们的活动带来了方便!
好玩的轮子
目标:
1.尝试用车轮进行拓印,掌握拓印直线和曲线的方法.
2.培养幼儿的想象力和创造力.
3.喜欢参加拓印活动,感受拓印的快乐.
目标:
1.尝试用多种材料装饰车轮.
2.培养幼儿的想象力和创造力.
3.感受自己动手装饰车轮的快乐.
目标:
1.提高幼儿身体的协调性和灵活性.
2.通过游戏让幼儿感知轮子的转动.
3.乐于参加户外活动.
目标:
1.通过游戏,让幼儿感知轮子给我们生活带来的便利.
2.探索轮子的多种玩法.
3.喜欢参加户外体育游戏.
目标:
1.尝试和老师一起自制车轮.
2.探索使车轮滚的又快又稳的方法.
3.感受游戏的快乐.
目标:
1.通过活动发展幼儿的平衡能力,提高幼儿的手眼协调能力.
2.锻炼幼儿大肌肉的力量.
3.培养幼儿克服困难的精神.
目标:
1.学习推独轮车载物跑,尝试将车推稳.
2.锻炼幼儿按指令取物的能力.
3.乐于参加体育游戏,体验游戏的乐趣.
游戏是幼儿的天性,在此次主题课程中蕴含着幼儿发展和教育的契机。寓教育于各项活动之中,幼儿在游戏中获取知识、技能和情感体验.自主探索游戏的方法.也提高了他们对运动的兴趣、解决问题的能力和人际交往能力,丰富了他们的幼儿园生活,促进幼儿的身心健康发展。
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