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12月29日，国家卫生计生委发布了2014年全国居民健康素养水平数据，引起了社会媒体和公众的广泛关注。
健康素养是什么？居民健康素养水平是怎样测量出来的？有什么意义？——看看素养监测背后那些事儿~
Ｑ 健康素养是什么？
A：健康素养是指个人获取和理解基本健康信息和服务，并运用这些信息和服务做出正确决策，以维护和促进自身健康的能力。
目前，我国主要从三个方面来考察一个人是否具备健康素养：是否具有基本的健康知识和理念、是否具有健康生活方式与行为、是否具有维护和促进健康的基本技能。
健康素养是健康的重要决定因素，对经济社会持续、稳定发展有着重要作用。在我国，居民健康素养水平是健康中国的重要衡量指标。提升城乡居民健康素养水平是改善人民群众健康状况的重要策略和措施。
Ｑ 健康素养可以从哪些角度去评价？
A：健康素养水平可以从3个角度进行系统、深入的分析。
一是从总体角度，综合分析我国城乡居民健康素养水平；
二是以知识、行为、技能为导向，将健康素养分为3个方面：基本健康知识和理念素养、健康生活方式与行为素养、基本技能素养；
三是从公共卫生角度，以公共卫生问题为导向，将健康素养分为6个方面，即科学健康观素养、传染病防治素养、慢性病防治素养、安全与急救素养、基本医疗素养和健康信息素养。
Ｑ 目前我国居民健康素养水平是多少？
A：2014年全国健康素养监测结果显示，中国居民健康素养水平为9.79%，据此估计，全国15～69岁的人群中，具备健康素养的人数约为1.01亿。
2008年，受原卫生部妇社司的委托，中国健康教育中心开展了第一次中国居民健康素养调查，结果显示，我国城乡居民的总体健康素养水平为6.48%。
近年来监测数据表明，2012年居民健康素养水平为8.80%，2013年为9.48%，2014年为9.79%，呈逐年持续上升趋势。
Ｑ 健康素养水平是怎样测量出来的？
A：居民健康素养水平是采用问卷调查方法测量的。依托国家——省——市——县——基层医疗卫生机构五级监测网络，在中国大陆（不包括港、澳、台地区）31个省（自治区、直辖市）抽取336个监测点，调查了9万多名城乡常住居民。
在健康素养监测实施过程中，中国健康教育中心提供全面技术支持，包括构建中国健康素养评价指标体系，研制标准化调查问卷，制定监测方案，进行现场督导和质控等。
Ｑ 健康素养监测有什么意义？
A：2012年，“居民健康素养水平”指标纳入《国家基本公共服务体系建设“十二五”规划》和《卫生事业发展“十二五”规划》，成为一项衡量国家基本公共服务水平和人民群众健康水平的重要指标。
时值“十三五”规划制定之际，十八届五中全会提出了“推进健康中国建设”的国家战略，提升全民健康素养水平也成为推进健康中国建设的应有之义和先导工作。
资料来源：中国健康教育中心返回搜狐，查看更多
