接受孩子的平凡，开启新教育之旅
接受孩子的平凡，开启新教育之旅
我的孩子在学校里成绩平平，从一年级开始，我就在辅导作业的道路上“鸡飞狗跳”。如今到了六年级，简单的题目也常出错，教育专家说这是专注力不够。但我开始疑惑，专注力真的那么绝对吗？难道要一直死磕成绩？
我并非反对“鸡娃”，要是孩子乐意，“鸡”一下又何妨。但我家娃不买账。随着学历贬值、AI崛起、教材频繁改版，我越发觉得社会未来更需要有创新思维的人才。于是，我毅然转变了带娃思路。
发展兴趣爱好
孩子升六年级后，我给她续报了科学课，她依旧满心欢喜，每周都盼着上课。我还精心挑选了一套科普纪录片，每晚饭后让她看上两集。同时购入一本知识日历，每天读完短文后，让她用自己的话复述，锻炼表达。
强壮身体
虽说学校有体育课，我还是给winter在校内报了羽毛球社团，每天能打一小时球。选羽毛球，一是孩子喜欢，二是打羽毛球又可以强身健体也可以认识新伙伴。
增长见识
每周固定空出一天，带她奔赴各种博物馆、科技馆、郊外徒步、地质探险等。不强求她学到多少系统知识，就图个开心，让他尽情去看、去探索、去感受，守护那份对未知的热忱。
养成看书的习惯
老师建议少看漫画，可漫画恰恰是我引导孩子爱上阅读的敲门砖。一年级时，孩子识字少，根本静不下心读书，常规方法行不通，我便买了许多漫画书。没成想，孩子一有空就自主阅读。之后，我循序渐进地加入科学、语文、数学、历史相关的漫画，慢慢向纯文字书籍过渡。如今，她已能稳坐书桌前，享受阅读之乐。
至于基础的语数外，自然也不松懈。数学早在二年级就开始启蒙，考虑到我和孩子爸当年数学薄弱，提前报班打基础。所以每周给孩子安排了一节思维课，能结识志同道合的伙伴，相互促进，成绩稳步上升。跟着老师系统的学习数学思维两三年了，培养数学兴趣与思维灵活性，孩子与刚开始学习思维的变化很大，现在拓展难题也可以轻松答对。
日常辅导作业时，不管成绩、作业如何，我都克制情绪，只耐心指出问题。没办法让她瞬间逆袭，那就保证她不掉队，等哪天她想发力冲刺，也不至于太难。
教育之路众说纷纭，我也是初为人母，摸索前行。当下，转变思路后，我和孩子相处极为融洽。我常跟她讲，别着急，一时的默默无闻没关系，学习是场马拉松，厚积薄发，未来可期！一起加油！
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