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中班健康活动《讲卫生

中班健康活动《讲卫生, 不生

病》教学设

计案及反思

1. 知道引起疾病的原因,懂得要讲卫生爱清洁,才能防止和减少疾病。

2. 养成讲卫生,爱清洁的良好习惯。盛有水的两个盆图片若干难点:知道引起疾病的原因,能理解日常生活中各种讲卫生的要求。

1、设入情景,导入活动。出示图片提问:这位小朋友

怎么啦?他为什么捂着肚子?2、谈话活动。

(1) 了解肚子痛的原因。教师逐一出示“不洗手拿东西吃、吃没洗干净的水果、吃腐烂变质的食物”等图片让幼儿了解肚子痛原因。

幼儿结合自己的生活经验,谈谈自己肚子痛的感受和原因。

生病了该怎么办?怎样做一个爱干净,讲卫生的好宝

宝?小结:只要讲卫生,爱清洁,肚子里就不会有蛔

虫,就

能预防减少和疾病,身体才健康。

3、操作活动。

出示两盆水,幼儿分组检查小手并洗手,老师及时指导

幼儿正确洗手的方法。

幼儿观察不同两盆水,说说洗过的水和干净的水有什么不同。

小结:我们的小手有很多细菌,要勤洗手才能做一个爱清洁,讲卫生的好孩子。

通过本次活动,让幼儿知道生活中要讲卫生,爱清洁,培养良好习惯。在活动过程中,孩子们都乐于参与活动,尤其是在操作活动,孩子们在充满兴趣的氛围中获得知识,激发了孩子们的学习欲望。每个活动环节的设计循序渐进,过度语句做到了衔接,整个活动动静结合,符合中班孩子的年龄特点,使整个活动达到预定目标。在本次活动中,也有不足之处,今后我会改进,做得更好的。

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