中职英语基础模块2(高教版)教案：Unit2
江苏省XY中等专业学校2022-2023-2教案
编号：
备课组别
英语组
课程名称
英语
所在
年级
一年级
主备
教师
授课教师
授课系部
授课班级
授课
日期
课题
Unit2HealthandFitness
WarmingupListeningandSpeaking(1)
教学
目标
1.sscanunderstandsomeconversationabouthealthproblems
2.sscandescribesomeillnesssymptomsbythemselves
3.sscangivesometreatmentsuggestionsforhealthproblems
重点
sscancommunicatedifferenthealthproblems
难点
sscanskillfullygivemedicaladviceonhealthproblems
教法
Task-basedTeachingMethod.Situationallearning.
教学设备
Multi-media.CD
教学
环节
教学活动内容及组织过程
个案补充
教
学
内
容
Step1:Leadin
1.Studentsuseactionstoexpressphysicaldiscomfort.Otherstudentsguessandsayrelevantwords.
2.Providepicturesforstudentstosayrelevantwords.
Step2:WarmingUp
1.Thinkandmatch
（1）Brainstorm:Studentstalkaboutcommonhealthproblemsandtheteacherprovidessomepicturestoarousetheirattention.
allergytoothache
feverstomachache
underpressure
Learnthevocabulariesaboutdifferentillness.
教
学
内
容
2.Tickanddiscuss
(1)sslookatthepicturesandknowaboutthekeywordsandphrases.
Singsofunwellness:feeltired.Feelworried
Haveasorethroat.Loseyourtemper
Yoursuggestion:seeadoctor.Drinkplentyofwater
Haveagoodrest.Askothersforhelp.
Youmayask:
-Youdon’tlookwell,what’swrongwithyou?
-I…
-Youshould…
(2)Groupwork:Studentsworkinpairsandaskeachotherabouttheirsymptomsandgiveadvice.
Step3:Listening
Listenandtick.
Lookatthepicturesandletstudentspredictthecontentofthelistening.Thenplaythelistening.
Listenanddecide.
Beforeplayingthelistening,askstudentstopayattentiontothekeypoints.Thengettherightkeypoints.
Usesentencepatternstotalkaboutillnessandtherapeuticmethod.
Understandthetreatmentmethodsofdifferentdisease.
教
学
内
容
教
学
内
容
□Jackalwayshasabadtemperandhedoesn’tknowwhy.
□Jack’sco-workerswouldliketohelphimwiththework.
□Jackwillg
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