残疾儿童心理健康问题
应该收集大量的残疾人走向成功的事例，讲给孩子听，或让孩子自己学习。最大限度地减少孩子的依赖心理。树立自强精神。特别是孩子遭受挫折的时候，要以具体分析、耐心指导帮助孩子选择坚强。切切不可以过分地怜悯和护卫，降低孩子的斗志。
视障儿童的个性心理特点 多数研究表明，盲儿童在个性特点上并无大的差异，但也有研究显示，盲人确实存在着几个较为显著的个性倾向，如沉溺于幻想、焦虑、依赖性、自卑感、内疚感等。盲人的自我评价可能是悲观的，对他人的态度也可能是不友好的。视障儿童的心理健康教育 弥补视障儿童的不足。
对待残障儿童，其教育方法是灵活多样的，做教师的要做生活中的有心人，要尽可能多地排除他们的心理障碍，使其长大后生活能自理，事业能自立。
请问您的孩子手部有怎样的残疾？在关注残疾儿童的心理健康时，重要的是认识到他们需要克服自身的阴影，这是成长过程中不可或缺的一部分。 儿童时期，孩子们的世界相对纯真，但随着成长，他们可能会面临社会的负面影响，这可能导致自卑感。
相关知识
关爱残疾儿童,培养健康心理.docx
残疾儿童口腔健康常被忽视，守护残疾儿童口腔健康公益活动举办
市儿童青少年心理健康诊疗中心挂牌 聚焦孩子厌学、焦虑、自残等心理问题
10种儿童常见心理问题，儿童常见心理健康问题汇总
残疾人心理健康与调适技巧
150+名残疾儿童，有了专属“口腔健康档案”
残疾人心理健康服务
第十章 残疾人的心理康复
儿童青少年常见的心理问题
对残疾儿童的特殊性要具体分析 健康科普
网址: 残疾儿童心理健康问题 https://m.trfsz.com/newsview1221762.html
