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大班健康优秀教案活动：保护隐私部位.docx

泰然健康网
2025-05-11 15:11

1、大班健康优秀教案活动：保护隐私部位【活动目标】 1、音乐嬉戏“碰一碰”。指导语：欢送来到小星星安全训练营！先来玩一个嬉戏吧！让我们跟着好听的音乐，找到一个好朋友碰一碰他的身体。幼儿随着音乐找朋友碰一碰身体的某个部位。提问：你和谁玩了碰一碰，碰了哪些部位？ 2、聊一聊什么叫做“隐私部位”。提问1：你们知道什么叫做“隐私部位”吗？小结：我们的身体并不是每一个部位都可以让别人碰的，那么这些不能让别人碰，不能让别人看的部位，我们可以叫它“隐私部位”。提问2：为什么隐私部位不能让别人碰呢？二、幼儿操作“任务卡”了解男孩女孩的隐私部位。 1、观看任务卡，初步熟悉隐私部位名称。指导语：今

2、日我们来到了“小星星训练营”，必需承受小恐龙姐姐挑战任务，才能拿到小星星盾牌。小恐龙姐姐给我们每人发了一张任务卡，让我们来看看上面有什么？（男孩：生殖器、屁股；女孩：乳房、生殖器、屁股）指导语：请你把认为不能给别人看，不能碰的部位用小爱心把它遮盖起来。 2、幼儿完成任务卡：专心形遮盖隐私部位。 3、展现“任务卡”，个别孩子共享自己遮盖了哪些部位。三、观看防性侵动画短片。指导语：小朋友们都有自己的想法，那么我们的任务卡究竟做对了吗？一起来看看安全小课堂里是怎么说的吧。 1、观看动画短片 2、进一步熟悉“隐私部位” 提问：刚刚小恐龙姐姐告知我们哪些是隐私部位，快来看看，我们刚刚的任务卡都做对

3、了吗？我们有没有漏贴的？有没有贴错的？ 3、连续观看动画指导语：好了，我们都知道了自己的隐私部位，那么应当怎么爱护我们的隐私部位呢？小结：（1）假如有人要看你的隐私部位，或者要求你看别人的隐私部位，就叫“眼睛警报”。（2）假如有人谈论你的隐私部位，就叫“嘴巴警报”。（3）假如有人触碰你的隐私部位，或者让你触摸其他人的隐私部位，这就是“手警报”。四、稳固：争论问题，学习区分正常交往和接触与“三大警告”的区分。播放ppt，依据图片提问： 1、在妈妈的陪伴下，医生检查你的隐私部位，可以吗？ 2、保姆、爷爷奶奶等照看者，帮一个男孩穿衣服，可以吗？ 3、假如男孩触摸女孩的胸部，可以吗？五

4、、嬉戏“这是什么警报” 玩法：每个小朋友拿着一个小警报牌，教师出示情景图片，小朋友将警告牌粘贴在相应的图片下面。六、活动延申：制作小星星盾牌指导语：今日的学习任务完成了，小朋友们接下来我们一起制作小星星盾牌吧。请在盾牌的正面画上你喜爱的图案，然后回家和爸爸妈妈共同商议把那些疼爱你的人，可以信任和喜爱的人，以及照看你的人画在盾牌的反面，和他们在一起不存在“警报”。活动总结本次课是第一课时，课前孩子们对男孩女孩的身体构造有了初步的熟悉。课程开头由一个音乐嬉戏碰一碰来导入，调动孩子们的兴趣。课程中孩子们参与小星星训练营，需要完成挑战任务的主线来贯穿整节课，孩子们带着问题学习，乐观共享，一起来检验自己能否闯关胜利