首页 > 资讯 > 健康教育对慢性疾病控制的效果研究

健康教育对慢性疾病控制的效果研究

泰然健康网
2025-05-15 09:30

健康教育对慢性疾病控制的效果研究赵静【摘要】目的：分析健康教育对慢性疾病控制的效果方法：选取我院收治的120例慢性疾病患者，纳入时间为2015年6月至2017年6月向患者进行健康教育，包括疾病知识指导、用药指导、不良行为干预，观察疾病控制效果结果：健康教育干预后，患者对冠心病、高血压、糖尿病、脂肪肝的认知情况明显提高；抽烟、酗酒、高脂饮食、缺乏锻炼等不良行为发生率明显降低，差异有统计学意义（P<0.05）结论：慢性疾病患者在治疗期间，实施健康教育能增强疾病认知、改善不良行为，提高疾病控制效果，值得推广关键词】慢性疾病；健康教育；疾病认知；不良行为R161 A 2095-6851（2018）05--01慢性疾病具有病程长、迁延不愈的特点，常见如冠心病、高血压、糖尿病等，会直接危害心脑肾等脏器功能，降低患者的劳动能力和生活质量[1]数据调查显示，随着我国人口老龄化的加剧，近年来慢性疾病发病人数也在不断增加，成为一项社会负担实践证实，该类患者在治疗期间，实施健康教育能提高治疗依从性，继而改善疾病控制效果基于此，本文对我院120例患者进行研究，探讨了健康教育的应用价值，报告如下：1 資料与方法1.1 一般资料选取我院收治的慢性疾病患者120例，时间段为2015年6月至2017年6月。

包括男性68例（56.7%），女性52例（43.3%）；年龄位于46-80岁，平均（61.4±5.7）岁；病程2-10年，平均（4.6±2.2）年疾病类型：冠心病43例、高血压32例、糖尿病27例、脂肪肝18例1.2 纳入和排除标准依据《实用内科学》[2]，纳入标准：（1）患者年龄18-80岁之间；（2）经临床检查、影像学检查确诊；（3）签署知情同意书排除标准：（1）排除精神病史患者；（2）排除认知障碍患者；（3）排除药物禁忌患者1.3 方法向患者进行健康教育，具体如下：①疾病知识指导了解患者的一般资料，明确慢性疾病的类型和病程，在此基础上介绍疾病知识，包括发病原因、危险因素、治疗方法、预防措施等，增强患者的疾病认知健康指导的方式应该多样化，能满足不同年龄、不同文化水平患者的需求，常见如健康讲座、专家咨询、开通热线、受益患者现身说法等，避免患者走入诊疗误区②用药指导该类患者需要长期用药控制病情，用药指导能促使患者定时定量用药，了解药物作用机制和常见不良反应，提高用药安全性以冠心病患者为例，用药多选择氯吡格雷、美托洛尔、氨氯地平等，指导患者科学用药，才能抑制血小板聚集、扩张冠状动脉、抵抗心绞痛和心律失常等症状。

③不良行为干预慢性疾病患者常伴有不良行为，例如抽烟、酗酒、饮食不节、缺乏锻炼等，会影响疾病控制效果对此，采用个体化指导、慢性病体检、年度评估等形式，对患者的不良行为进行干预，告知对身体造成的危害，养成科学健康的生活饮食习惯1.4 观察指标分别在健康教育干预前、后，评估患者对慢性疾病的认知程度，观察不良行为的发生情况，以抽烟、酗酒、高脂饮食、缺乏锻炼为代表1.5 统计学方法借助于SPSS18.0软件包，计数类资料用（n，%）表示、χ2检验；计量类资料用（）表示、t检验P<0.05，代表有统计学意义2 结果2.1 疾病认知情况比较健康教育干预后，患者对冠心病、高血压、糖尿病、脂肪肝的认知情况明显提高，差异有统计学意义（P<0.05）2.2 不良行为比较健康教育干预后，患者抽烟、酗酒、高脂饮食、缺乏锻炼等不良行为发生率明显降低，差异有统计学意义（P<0.05）3 讨论随着我国慢性病防控工作的深入开展，虽然取得了一定成效，但防控形势依然严峻流行病学研究显示[3]，慢性病死亡人数在全国死亡人数中占比86.6%，疾病负担在所有疾病中占比70%从发病原因来看，慢性疾病的影响因素较多，例如工作环境、饮食方式、生活习惯等。

以高血压为例，患者大多吸烟、饮酒、过多钠盐饮食；以糖尿病为例，患者大多饮食不节、体力活动减少该类患者在治疗期间，除了坚持长期用药以外，还应该加强健康教育，能提高疾病控制效果本次研究中，选择120例患者进行研究，健康教育工作从三个方面开展[4]：一是疾病知识指导，能增强患者的疾病认知，树立自我保健意识；二是用药指导，能促使患者定时定量用药，了解药物机制和不良反应，提高用药安全性；三是不良行为干预，旨在帮助患者戒烟戒酒，制定健康的饮食方案，并加强日常运动锻炼，增强机体抵抗力和免疫力文中研究结果显示，健康教育干预后，患者的疾病认知明显提高，不良行为发生率明显降低，差异有统计学意义，和以往研究结果一致[5]综上，慢性疾病患者在治疗期间，实施健康教育能增强疾病认知、改善不良行为，提高疾病控制效果，值得推广参考文献郭惠敏，刘帅，张苹等.社区高血压患者健康教育策略分析[J].中国社区医师，2018，（7）：14，19.陈灏珠，林果为，王吉耀.实用内科学[M].14版.北京：人民卫生出版社，2013.王培龙.健康教育对慢性疾病控制的效果分析[J].中国保健营养，2017，（22）：278.刘寻.健康教育对社区老年人提高预防及控制慢性心血管疾病能力的意义[J].中国实用医药，2017，（6）：187-190.张连辉.慢性疾病控制采用健康教育的效果评价[J].大家健康（下旬版），2017，（6）：252. -全文完-。