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运动与健康教案5篇
运动与安康教案篇1
活动目标：
1、能为自己做简洁的周运动规划，了解多运动对身体有好处。
2、宠爱参与体育熬炼，养成爱运动的好习惯。
3、让幼儿知道运动有益于身体安康。
4、初步了解安康的小常识。
5、初步了解预防疾病的方法。
活动预备：
1、幼儿用规划表格每人一张，教师用规划表一张。
2、户外活动器械（塑料杠铃、呼啦圈、平衡木、小推车、篮球等）。
活动过程：
一、谈话引出主题，激发幼儿的活动兴趣
春天是个春暖花开的季节，也是简单生病的季节，请幼儿说一说怎样
避开生病？
总结预防疾病的方法，多喝水可以准时补充水分，使身体中的病菌随
小便排出，多吃水果，补充维生素，多运动，可以提高身体提抗疾病的力
量，能使小朋友身体长高长牢固，还能熬炼小朋友的反响力量，变得很聪
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慧。
二、鼓舞幼儿沟通知道的运动方式及运动器械的玩法。
1、请幼儿说说你都做过哪些运动。
2、鼓舞幼儿说出塑料杠铃、呼啦圈、平衡木等器械都可以怎样玩，
还有哪些不同的玩法。
三、教师介绍自己的运动规划，引导幼儿制定自己的运动规划。
1、教师根据一周7天的时间挨次介绍自己的运动规划，包括运动器
械和运动内容。
2、引导幼儿说说自己想制定怎样的运动规划，要求幼儿规划要完整，
内容包括多种器械、运动方式和在幼儿园、家中运动的不同内容。
四、幼儿开头制定自己的运动规划。
1、幼儿制定规划，教师巡回观看幼儿的完成状况，适时的赐予帮忙
和指导。
2、引导幼儿相互展现沟通自己的运动规划。
五、争论运动时要留意的安全。
1、小朋友运动的时候要留意哪些安全？
2、在运动的时候应当怎样爱护自己？
活动延长：
1、把幼儿制定的运动规划布置成班级的春季运动专栏。
2、阅读幼儿用书第2册第42-43页，引导幼儿说说画面中的小朋友
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都在做什么运动，自己喜爱什么样的运动。
活动反思：
在活动的过程中，我只是注意让孩子学习图片，把握运动工程，但是
却没有考虑到，图片是可以活动的，可以让孩子自己先观看图片，然后动
手操作，提升孩子的参加性与动手操作力量，这样课程的效果更好，避开
了孩子的视觉听觉的疲惫。在与孩子的互动中，我对孩子的问答回应有所
提升，比方有个孩子很兴奋地上来表演他喜爱的运动，并且大胆的说出：
“我喜爱水上运动。”这个时候我可以深入挖掘：“你喜爱水上运动的哪个
工程呢？”。
运动与安康教案篇2
区域设置：
一、语言区：
怎样预防感冒
目标：
知道冬季是枯燥、严寒的季节，能叙述一些预防感冒的方法。
材料供应：
故事图片、医生帽、小兔头饰
操作说明：
见照片
二、生活区：
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我的小绵羊
目标：
1、练习在软物上绕线的技能。
2、进展幼儿双手、手眼协调力量及练习手腕力度的掌握。
材料供应：
小绵羊图片、各色粗、细毛线
操作说明：见照片。
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