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大班健康课教案《身体的哪些部位可以动》.docx

泰然健康网
2025-05-20 02:22

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4、tc. Please pay attention to the format and writing of the lesson plan! 大班健康课教案《身体的哪些部位可以动》　　大班健康课教案《身体的哪些部位可以动》　　幼儿园大班健康教案：身体的哪些部位可以动　　活动目标：　　1、引导幼儿通过自身的探索活动，了解自己身体能动的一些部位，使幼儿对自己的身体感兴趣。　　2、激发幼儿敢于探索和勇于发现的学习兴趣，培养幼儿互相合作，互相谦让的优良品质。　　活动准备：音乐　　活动过程：　　一、游戏《木头人》，指出人不动是很难受的。　　二、让幼儿明白

5、人有各种各样的活动，是因为人的许多部位都可以动。　　1、听音乐做动作　　提问：刚才，我们跟着音乐在干什么？是身体的哪些部位跟着音乐在动？　　2、引导幼儿观察周围生活　　提问：除了舞蹈是人身体的一种活动外，你还知道人们有些什么样的活动？它们分别是我们身体的哪些部位在动？　　三、让幼儿通过自身的探索活动，感知自己身体可以动的部位。　　1、每组发一个纸娃娃，让幼儿把认为可以动的部位用笔做上记号，要求互相协作，教师巡回指导，提醒幼儿假如你不能确定的话，就可以起来再动一动。　　2、请你来动一动，你的身体还有哪些地方会动。　　3、游戏《听口令做动作》。　　由教师说出一个可以动的部位，请幼儿用此部位做个动作。　　四、课后延伸　　让幼儿继续寻找身体里许多看不见，甚至感觉不到的会动的部位。　　　　第 3 页共 3 页