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健康教育主要的基础理论是()

题目内容 (请给出正确答案)

A.教育学理论

B.传播学理论

C.预防医学理论

D.伦理学理论

E.行为科学理论

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第1题

夸美纽斯是捷克教育家,他的教育思想主要集中反映在下列哪部著作中() A.《理想国》B.《

夸美纽斯是捷克教育家,他的教育思想主要集中反映在下列哪部著作中()

A.《理想国》

B.《普通教育学》

C.《教育漫画》

D.《大教学论》

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第2题

以下关于护理健康教育学研究对象的说法错误的是()

A.从医院逐渐向社区、家庭扩展

B.由单纯临床患者扩展至健康的人群

C.包括患者及其家属

D.包括社区人群

E.不包括履行教育职责的护士

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第3题

卫生宣教与健康教育的区别的区别()

A.目的不同:卫生宣教是普及卫生知识,健康教育是建立健康的行为

B.方法不同:卫生宣教是单向交流、灌输,健康教育是双向交流、计划、实施、评价

C.方法不同:卫生宣教是双向交流、计划、实施、评价,健康教育是单向交流、灌输

D.相关知识不同:卫生宣教是医学、预防,健康教育是医学、预防、教育学、心理学

E.对象不同:卫生宣教是接受,健康教育是接受、执行、评价效果

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第4题

比较教育学奠基期的研究方法主要通过实地考察访问收集资料,进而描述、分析、评价和借鉴外国教育经验,是具有强烈经验主义色彩的“因素分析时代”。()

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第5题

简述凯洛夫教育学的主要缺陷及对我国教育的负面影响。

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第7题

对教育规律与教育方针两者关系的看法正确的是()。

A.教育规律和教育方针都是人们主观意志的体现

B.正确的教育方针反应了教育的客观规律

C.教育方针能替代教育规律

D.教育方针政策是教育学研究的主要对象和最终依据

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第8题

凯洛夫教育学的主要缺陷及对我国教育的负面影响表现在哪些方面?

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第9题

作为一名中小学教师,必须学习的教育理论知识主要包括【 】

A.教育学和心理学

B.教育学、心理学和学校管理学

C.教育学、心理学和各科教学法

D.教育学、心理学、学校管理和各科教学法

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第10题

实用主义教育学的主要观点是

A.以儿童为中心

B.重视学生自己在教学过程中的独立发现

C.学校即社会

D.以经验为中心组织课程

E.教育即学生经验的持续不断的增长

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