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医学教育研究:理论与实践的完美结合

医学教育研究:理论与实践的完美结合
《医学教育研究》是医学教育研究协会和 AMEE 联合推出的权威指南,涵盖了医疗保健专业教育研究的卓越实践。这本书不仅提供了关键的基础知识,还介绍了一系列理论及其使用方法,说明了多种方法及其用途,并为实际研究人员的发展提供了指导。通过将健康专业教育研究领域的理论、设计和方法联系起来,本书支持质量的提高、能力建设和知识生成。

这本书汇集了来自五大洲的专家和新兴研究人员的贡献,涵盖了以下内容:
发展自己和作为健康专业教育研究员的实践
方法和方法论,包括民族志/数字民族志、视觉方法、批判性话语分析、功能和语料库语言学、批判教育学、批判种族理论和参与性行动研究,以及教育神经科学方法
理论,如复杂性理论、活动理论、社会物质性、社会认知理论和参与性实践,这些理论强调背景、环境、人和事物之间的关系
更关注个人的理论,如健康行为理论、学习中的情感、教学设计、认知负荷理论和刻意练习

本书包括 10 个全新章节,是研究健康专业教育(从医学院到研究生培训再到持续专业发展)的任何人的理想资源。

“这是一本结合了医学教育研究理论与实践的非凡著作。作者代表了医学教育研究领域的名人,他们的智慧和见解将有助于指导新手和经验丰富的研究人员。” —— David M. Irby,美国旧金山加利福尼亚大学医学名誉教授

“卫生专业教育的研究正在日趋成熟。第二版《医学教育研究》清楚地证明了这一点。本书共 30 章,带您踏上关于研究理论和研究方法的激动人心的旅程。对于任何从事卫生职业教育研究的人来说,这本书都是一本综合资源。” —— Cees van der Vleuten,荷兰马斯特里赫特大学卫生职业教育学院前院长

这本书不仅是医学教育研究领域的宝贵资源,也是任何对医疗保健专业教育感兴趣的人的必读之作。

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