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高中生健身运动处方设计与分析
作者:刘超男
张榉斌
来源:《体育时空
·
上半月》
2016
年第
02
期
中图分类号:
G804
文献标识:
A
文章编号:
1009-9328
(
2016
)
02-000-01
摘
要
中学生体质下降日益严重,略微提高运动量,对于一般体质的普通学生来说,在心
理和生理上是双重的痛苦。所以,在不影响其他科目学习的情况下,逐步循序渐进改善中学生
的体质差,针对这一问题,本文进行了调查与研究。
关键词
高中生
体质
运动处方
一、研究目的
随着社会的发展,人才竞争是当今社会竞争中的主要特征,强健的体格是整体素质体现的
基础。中学时期是提高身体各项素质的有利时期。因此
“
高中三年内循序渐进的提高学生体质
”
是迫切需要解决的问题。研究以营养学等作为理论基础,理论与实践相结合,以高中体育现状
为主要脉络,
¬
¬
¬
¬
¬
希望通过健身运动处方的方式对学生的体质进行干预,使青少年逐渐建立
健康的体育运动方式,对高中生的健康成长起到一定的作用。
二、研究方法
(一)实验对象
受试者为河北师大附属中学高一及高二的
100
名学生,其中男生
50
人,女生
50
人。其基
本情况如下:实验前学生身体素质测试统计结果为:优秀的学生有
4
人,占
4%
;良好的
11
人,占
11%
;合格的
27
人,占
27%
;不合格的
58
人,占
58%
。
(二)实验方法
1.
测试指标与方法
本文的主要方法是文献资料法、实验法、数理统计法。分析影响高中生身体素质的主要因
素,探讨在体育教学过程中加强其身体素质的教学内容、方法,控制运动负荷。
2.
实验内容的设计
在学校体育教学中田径课的受欢迎的程度不比球类、健美操等课程,主要原因是内容枯
燥、形式简单。跑跳投的教学内容,很难调动学生的积极性。但是如果想要全面发展学生的身
体素质,田径中的各个项目是较为直接和效果最明显的方法。因此将田径内容健身化,并且通
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