初中生心理韧性与心理健康、学业水平的关系
摘要：近几年来,随着积极心理学的发展,心理韧性的研究逐渐增多,因为它涵盖了应激与健康心理学领域中几乎所有的积极品质,正好契合了积极心理学的要求,是积极心理学在心理健康教育领域的一种体现. 心理韧性(Resilience)就是指个体在面对生活逆境、创伤、悲剧、威胁或其他的生活重大压力时的良好适应,它意味着面对生活压力和挫折的“反弹能力”.心理韧性对于处于“心理风暴期”的初中生来说,是心理健康发展的重要因素,更是对他们的学业水平具有重大的理论意义和实践意义.影响心理韧性和心理健康、学业水平因素有很多,主要包括个体、家庭、环境三个要素. 本研究采用胡月琴《青少年心理韧性...
关键词：
初中生心理韧性心理健康学业水平
授予学位：
硕士
学科专业：
心理健康教育
导师姓名：
陈英敏
学位年度：
2012
语种：
中文
分类号：
G444(教育心理学)G635.5(中等教育)
在线出版日期：
2012-08-07 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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