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珍惜时间,规划未来:生涯规划课热身游戏

珍惜时间,规划未来:生涯规划课热身游戏
同学们,欢迎来到生涯规划课堂!首先,我们来玩一个热身游戏。请拿出你们手中的“人生900格”。假设中国人平均寿命是75岁,那么900个月就代表了一生。每个格子代表一个月,所以这900个格子就是你的整个人生。

请问你现在几岁?请你用彩笔把之前度过的岁月全部划掉。时间是不会回头的,所以请狠心地划掉。

时光的车轮滚滚向前,丝毫不等我们考虑全面,就把我们带到了退休的年龄。你想几岁退休呢?60岁?请把退休后的岁月也划掉。

我们每天睡觉6-8小时,占去了1/4到1/3的时间,请狠心地划掉。我们还要吃饭、社交、玩手机、打游戏、看电视、逛淘宝,长大后还要拍拖、生子、带娃等,这些时间又悄悄流失了1/3,请再狠心地把它划掉。

随着每一段引导语,屏幕会呈现相应长度的表格。已经完成的同学,请举起来,看看还剩多少?
你还剩多少时间为未来努力奋斗?
给你感触最深的是哪个环节?为什么?
你有什么感受和想法?

学生回答:我划完后只剩下218个格子,也就是18年。给我感触最深的是玩游戏和带孩子的时间,感觉耗了很多,剩下的时间并不多了,好心痛。我们应该珍惜时间,珍惜现在的每一分每一秒,对自己的梦想要努力去实现。

师小结:我们仅剩的,可以为生涯增值、为未来努力奋斗的时间,真的很短,该如何规划这有限的生命,才能创造精彩的人生呢?这节课,就让我们一起来探讨这个问题。

设计意图:通过“人生900格”的游戏,引出主题,让学生深刻体验到生命的短暂性、时间的有限性,尤其是为生涯奋斗的时间非常短暂,树立珍惜时间和生命的理念,激发生涯规划的意识和动机。

✨生涯规划正当时
通过小游戏引出生涯规划重要工具——车日路模型

模型介绍:车日路模型是由著名生涯规划专家古典提出的,是加速成长的工具。车、日和路对应了生涯规划最核心的三个要素,即自我—目标—路径。车代表自我,即兴趣、性格、能力、价值观等。日代表目标,包括职业发展目标是什么,5年或10年长期目标是什么,3年中期目标、1年短期目标是什么。路是希望经过的路径,如何去到最近的目标,通俗地讲就是探索我是谁、我要去哪里、我怎么去。

自我—目标—路径三者统一,才能顺利到达自己想去的目标。大部分时候,这三者没法完美统一,这时有三种策略可以选:做自己、升级车、选好路。

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