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健全人格的培养 一、人格的一般概念(二)人格的定义(综合各家) 人格(personality)是个体在行为上的内部倾向。它表现为个体习惯环境的能力、情绪、需要、动机、兴趣、态度、价值观、性格气质和体质方面的整合。是具有一致性和连续性的自我,是个体在社会化过程中形成的给人以特色的心身组织。 二、人格的基本特性(一)人格的整体性* 虽有许多成分,但在人身上并不孤立存在,联系,综合成一个有机组织。(如汽车)*布莱勒对精神分裂症的解释统一性丧失,精神内部的分裂(无指挥乐团)结论:正常人心理是多样性的统一,有机的整体 二、人格的基本特性(二)人格的稳定性*表现:1、跨时间持续性。人格特征:相对稳定的心理和行为 特征*虽稳定但不排除其变化: 特质焦虑、重大事件结论:人格改变比行为更深层内在2、跨情境的一致性。 二、人格的基本特性(三)人格的独特性:(受遗传环境教育等影响)*不同的影响因素形成独特的心理*群体人格的独特性(四)人格的社会性:*人类不同于动物(社会剥夺)*人类社会化内容的多样 三、与人格有关的几个概念(一)个性:*定义 : 区别于他人的稳定的独特的整体特性。包括个性倾向性(兴趣、动机、需要、价值观等)和个性心理特征(性格、气质、能力等)*个性与人格的区别: 1、个性是独特而个别,而人格是整体忠的,本质的描述。 2、人格的概念比个性有更多的内涵和外延。 六个个人优势一、智慧二、勇气三、仁爱四、公正五、节制六、卓越 六个人优势(一)智慧1、创造性2、好奇心3、辨别性思维4、好学5、洞察力 (二)、勇气1、勇敢2、毅力3、诚实4、热情 (三)仁爱 1、爱与被爱的能力2、善良3、社交智慧 (四)公正1、忠诚2、公平3、领导力 (五)节制1、宽恕2、谦虚3、谨慎4、自制 感谢您的聆听！
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