--WORD格式--可编辑--专业资料 --专业资料分享-- 幼儿园教师招聘考试复习资料:幼儿健康考试试题一、简单分析:(以下6道题任选做5道。该题共35分,每题7分。) ①幼儿园有许多小朋友的牙齿排列不整齐,有人认为“乳牙迟早要换,乳牙是不是健康不重要”您同意这个观点吗?请分析说明之。 ②什么叫“青枝骨折”?对腰部受伤的儿童如何进行现场急救? ③平时人们看见胖娃娃,总爱说,“多好啊,长的真胖!”并露出羡慕的神色,认为孩子“长的胖”就是好,就是健壮。你的看法呢?说明理由。 ④人们常说“孩子是直肠子”,吃完就想拉。现实中,有的常让孩子憋尿,有的让孩子一坐便盆就是30分钟,请分析这两种做法是否得当? ⑤生活中,当发现儿童用左手吃饭、拿东西时,有的成人总是严厉禁止,您怎么看这一现象?请分析说明之。 ⑥“儿童的智慧在他的手指尖上?请说明您的看法。二、综合分析:(以下2题任选1题。该题共15分。) (1)某幼儿园中班发现了一例病人,其初步症状为:发烧、咳嗽、流鼻涕、眼怕光流泪。发烧2-3天后发现下唇出现发白的小斑点。该园认为病人患了流行性感冒,立即采取了以下措施: ①将病儿进行隔离,所有的人都不能跟其接触。 ②对病儿住室打开进行通风。 ③对该病儿采取了降低体温的措施。 请根据以上所述,分析以下问题: ①该园的诊断是否正确?该病儿患了什么病? ②该园采取的措施哪些是恰当的?哪些不够明确? ③还应采取哪些措施? (2)东东,6岁,上幼儿园大班。自幼就调皮好动,爱上窜下跳,经常把家里搞得乱七八糟。上幼儿园后,老师发现他一刻也闲不住,行为较为冲动,经常冒冒失失。他不能专心致志听老师上课,经常乱讲话、乱走动,回答老师的提问,更是答非所问。即使是做自己喜欢的事,如看动画片,他也很难控制自己。请诊断: ①该儿童发生了哪方面的生理问题?请归纳其主要症状? ②在日常生活中如何才能及早发现并治疗这一问题?三、理论应用:(该题共20分,每小题10分。) (1)有人认为只要身体没有疾病就是健康,您赞同这一观点吗?请运用所学的有关儿童卫生学的理论分析说明之。并说明您心目中的健康标准。 (2)口吃是儿童的一种特别常见的疾病,请根据所学的理论并结合实际,谈一谈引起口吃的诱因及矫治策略。四、方案设计:(该题15分) 偏食、厌食是儿童的一种常见现象,请你为幼儿园小班儿童设计一份如何克服偏食、厌食的方案,并制定一份“一日营养餐”食谱。五、问题解决:(该题15分) 小刚,6岁,上幼儿园大班。人长得很结实,在幼儿园里,他好强霸道,经常欺负其他小朋友:不是用手推、抓旁边的同学,就是用东西打别人,要么就用彩笔涂脏他人的图画册。老师批评后,暂时收敛一点,但很快又旧态复发,小朋友很讨厌他,老师也感头疼。 根据上述情况,请回答: (1)该儿童存在的心理问题是什么? (2)问题可能产生的原因有那些? (3)如何运用相应的行为疗法给予矫治??(二)?一、简单分析:(以下6道题任选做5道。该题共35分,每题7分。) ① 有一个小男孩不慎摔了一跤,把刚换出的门牙磕掉了,如果你在现场,怎么处理? ②什么叫“青枝骨折”?对腰部受伤的儿童如何进行现场急救? ③平时人们看见胖娃娃,总爱说,“多好啊,长的真胖!”并露出羡慕的神色,认为孩子“长的胖”就是好,就是健壮。你的看法呢?说明理由。 ④为什么儿童擤鼻涕也要讲究方法? ⑤为什么儿童睡眠时间不够会影响身高的增长? ⑥糖是儿童特别爱吃的零食,但是要健康就一定要会吃糖,请问对儿童而言,什么时候宜补充糖?什么时候不宜补充糖?二、综合分析:(以下2题任选1题。该题共15分。) (1)某幼儿园中班发现了一例甲型肝炎病人,该园立即采取了以下措施: ①将病儿进行隔离。 ②对病儿使用过的玩具、食具进行消毒。 ③对该中班儿童进行医学观察。 请根据以上所述,分析以下问题: ①该园采取的措施哪些是恰当的?哪些不够明确? ②还应采取哪些措施? (2)有一个儿童,看东西的时候总是歪着头,上下楼梯的时候小心翼翼,生怕摔倒了,在手工课上剪纸的时候也总是剪不好。请问: ①该儿童发生了哪方面的生理问题?在《学前卫生学》中有一个专门名词来表述上述现象,叫什么?其危害是什么? ②在日常生活中如何才能及早发现这一问题?治疗该问题的关键期是什么时候?三、理论应用:(该题共20分,每小题10分。) (1)一个五岁孩子,其身高103厘米,体重28公斤。试分析阐述: ①用粗略评价方法(按公式推算)估算,该儿童的身高体重是否正常? ②根据该儿童的发育现状,你有哪些教育建
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