何琳代表：将健康教育课 纳入中小学课程表
本报讯（记者汤瑜） “中小学健康教育课程的开展对于学生树立健康意识、掌握健康知识、养成健康行为习惯，从而促进健康成长具有重要意义。”全国人大代表、贵州省疾病预防控制中心健康教育所副所长何琳，在今年全国两会上建议加强中小学卫生与健康教育，将健康教育纳入中小学课程表。
何琳指出，目前各地学校健康教育发展不平衡，普遍存在健康教育课程落实不到位、专业教材缺失、教师健康知识水平不足等问题，应加强中小学健康教育，提高学生主动防病的意识和自我保护能力，培养学生良好的卫生习惯和健康的行为习惯。
她建议，应将健康教育纳入国民教育体系，将健康教育课列入中小学生升学考试的综合评价体系中。“将健康教育课纳入中小学生课程表，有系统的教学计划和培训教材，内容除了引导学生养成良好的健康生活方式外，还要包括普及各种传染病、常见病和职业病等公共卫生预防知识。”她说，要用更有效的制度导向，来保障卫生健康教育落到实处、取得实效。另外，应组织专家研究制定中小学健康教育实用教学方案及中小学健康素养综合测评指标，同时加强健康教育师资队伍建设，提升教师健康教育水平，不断增强学校卫生健康服务，加强校医队伍建设。
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