首页 > 资讯 > 心理健康利于大学生心理成长

心理健康利于大学生心理成长

心理健康利于大学生心理成长

2018-03-23 阅读:819 提示:本内容不能代替面诊,如有不适请及时线下就医

  在成长的过程中,多数孩子会遇到心理障碍,主要表现为三大类,最普遍的是人际交往;其次是学习适应性;再次是情绪不稳。

  然而大学生心理成长健康是大学生成才的基础,心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展,是以健康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。

  心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争,告别了中学时代、跨入了大学,进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自己。上大学前,在他们想象中的大学犹如天堂一般,浪漫奇特,美妙无比。上大学后,紧张的学习,严格的纪律,生活的环境,使他们难以适应。因此,大学生必须注重心理健康,尽快克服依赖性,增强独立性,积极主动适应大学生活,度过充实而有意义的大学生活。

  心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基础。目前我国大学毕业生的分配工作已发生了很大变化,大学生都实行供需见面、双向选择、择优录用等方式,择业的竞争必然会使大学生心理上产生困惑和不安定感。

  心理健康利于大学生培养健康的个性心理。大学生的个性心理特征,是指他们在心理上和行为上经常、稳定地表现出来的各种特征,通常表现为气质和性格两个主要方面。气质主要是指情绪反映的特征,性格除了气质所包含的特征外,还包括意志反映的特征。当代大学生的心理特征普遍表现为思想活跃、善于独立思考、参与意识较强、朝气蓬勃的精神状态等等,这些有利于大学生的健康成长。

  名医在线同时提醒大学生:遇到心理困难主动求助,是一种正常的行为,每个人都要确立心理保健意识。平时没有问题时,也可以找老师交流,获得对自己新的认识,争取更好的成长;假如感觉到自己情绪不稳,心情沮丧,要主动寻求老师的帮助,任由不良情绪滋长,将会影响后续的学业和人生发展。

相关文章推荐

心理正常一定心理健康吗 2022-11-21阅读:294 心理正常不一定心理健康。 心理正常是一个大范畴,可分为“心理健康”和“心里不健康”两大部分。纯粹心理健康的人是很少的,绝对的心理健康可能持续的时间很短,而生活中,绝大多数人的心理都处于不健康的状态。所 大学生神经衰弱怎么办 2022-09-22阅读:217 大学生神经衰弱多是由于学习压力过大导致的。若患者在详细检查排除器质性疾病后,可以通过心理治疗、行为疗法、药物治疗等方法来治疗。 1、心理治疗。如认知疗法、森田疗法、放松疗法。因为部分病人可能是心理因素 大学生焦虑症该怎么办 2023-02-23阅读:222 大学生焦虑症,可以通过认知行为治疗、支持性心理治疗、药物治疗等治疗方法进行处理。 1、认知行为治疗:通过认知行为治疗,可以使其改善不良的认知,使认知重建,从而达到改善焦虑的目的。 2、支持性心理治疗: 心理高危学生心理症状 2022-11-23阅读:354 心理高危学生心理症状包括焦虑心理、抑郁心理、依赖心理等。 1、焦虑心理:出现心率高危的学生通常个性会比较强,也可能会出现过度追求完美的现象,所以在考试或者是比赛之前会出现焦虑的情绪,表现为紧张不安、害 儿童每天跳绳多少下有利于长高 2022-06-02阅读:2.94k 儿童每天跳绳1000下有利于长高,但是需要适量而行,并且要做好膝关节的保护工作,同时要加强营养,保证充足的睡眠。 跳绳属于日常生活中比较常见的一种有氧运动,在跳绳的过程中可以增加身体的免疫力和抵抗力, 大学生最佳睡眠时间和作息时间 2023-03-02阅读:697 大学生最佳睡眠时间和作息时间应为8个小时左右,十点前睡觉,六点前起床。 大学生是正常的成人,每天也需要一定的睡眠时间恢复体力,保证完成正常学业。但并不是睡的时间越长越好,睡的时间过短会造成心脏跳动减慢

相关知识

《大学生心理健康与成长》课程
心理成长 家校共育:大学生心理健康教育指南(二)
大学生心理健康个人成长报告
大学生心理健康自我心理成长报告范文(精选10篇)
心理成长 家校共育:大学生心理健康教育指南(家长阅读篇)
大学生心理健康个人心理成长报告范文(精选26篇)
大学生心理健康成长经历论文
基于心理资本理论的大学生心理健康教育研究
培养大学生心理“三力”,助力健康成长
大学生心理健康的自我调适与成长

网址: 心理健康利于大学生心理成长 https://m.trfsz.com/newsview1660087.html