中等职业学校幼儿发展与健康管理专业类《托幼园所保育与教育基础》课程标准.docx
PAGE 1 江苏省中等职业学校幼儿发展与健康管理类专业 《托幼园所保育与教育基础》课程标准（试行） 一、课程性质 本课程是江苏省中等职业学校幼儿发展与健康管理类专业必修的一门专业类平台课程，其任务是让幼儿发展与健康管理类各专业学生掌握婴幼儿保育与教育所必需的基础知识和基本技能，为培养其行业通用能力提供课程支撑，同时，也为相关专业后续课程学习奠定基础。 二、学时与学分 72学时，4学分。 三、课程设计思路 本课程按照立德树人根本任务要求，突出职业能力培养，兼顾中高职课程衔接，高度融合托幼园所中婴幼儿保育与教育所涵盖的知识技能学习与职业精神培养。 1.依据学前教育与托儿所服务行业及职业面向，以及《江苏省中等职业学校幼儿发展与健康管理专业类课程指导方案》中确定的培养目标、综合素质、职业能力，按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度，突出婴幼儿安全与照护、婴幼儿发展支持和引导能力的培养，结合本课程的性质和职业教育课程教学的最新理念，确定本课程目标。 2.根据课程目标，以及保育师、育婴员等岗位需求，对接国家（保育师）职业标准（初级）中涉及婴幼儿保育与教育的基础理论知识、基本技能和职业操守，兼顾职业道德、职业基础知识、安全知识、相关法律法规，反映婴幼儿保育工作的实际，体现科学性、前沿性和适用性原则，确定本课程内容。 3.以托幼园所婴幼儿保育与教育的活动为主线，设置模块和教学单元，将婴幼儿保育与教育的基础知识、基本技能和职业素养有机融入，遵循学生认知规律，结合学生的实际能力，确定学习内容的顺序。 四、课程目标 学生通过学习本课程，掌握托幼园所保育与教育的基础知识，初步具备开展托幼园所保育工作、配合教师开展教育活动的能力，形成较强的职业认同感和良好的职业素养。 1.了解托幼园所的基本类型、特点，能正确认识托幼园所的功能及意义。 2.熟悉托幼园所保育工作的目标、任务、职责和内容，能正确认识托幼园所的保育工作，初步形成科学的保教理念。 3.了解托幼园所游戏、领域教育等活动的内容与要求，能正确认识游戏和领域教育等活动的价值。 4.掌握托幼园所人际关系沟通的内容及策略，能有效开展沟通与交流。 5.具备爱岗敬业和耐心细致的工作态度，形成正确的儿童观和保教观，初步具备良好的职业道德、职业操守、团队合作精神和服务意识。 五、课程内容与要求 模块 教学单元 内容及要求 参考学时 托幼园所保育工作基础 托幼园所 概述 1.了解托幼园所的基本类型，能简述不同类型的托幼园所及其功能； 2.了解各类托幼园所的产生与发展，能简述各类托幼园所的发展； 3.了解各类托幼园所的特点，能正确认识各类托幼园所的意义与价值 6 托幼园所保育工作概述 1.了解托幼园所保育工作的内涵与意义，能正确认识托幼园所的保育工作； 2.熟悉托幼园所保育工作的目标与任务，能对托幼园所的保育工作进行初步分析与评价 6 托幼园所保育与教育基本要素 托幼园所中的保育员 1.了解托幼园所保育人员的工作职责及素质 要求，能正确认识托幼园所保育员工作的意 义； 2.了解托幼园所保育人员职业生涯发展路径， 能规划自身的职业生涯发展 4 托幼园所中的婴幼儿 了解婴幼儿身心发展的影响因素及其发展 规律，能对婴幼儿身心发展水平做基本的判断与分析 2 托幼园所的环境 1.了解托幼园所环境的基本特点及创设原则， 能正确认识托幼园所环境对婴幼儿成长的意义； 2.掌握托幼园所环境清洁与布置的方法，能对 托幼园所的环境进行清洁与布置 6 托幼园所保育与教育活动 托幼园所的一日生活 1.熟悉托幼园所一日生活的保育内容，能合理安排托幼园所一日生活流程； 2.熟悉托幼园所一日生活的保育要求，能开展规范的一日生活保育活动； 3.了解托幼园所一日生活的教育价值，能在保育活动中做到保育与教育相结合 8 托幼园所的游戏活动 1.了解游戏的特征与分类，能简述游戏对婴幼儿身心发展的价值； 2.了解托幼园所游戏组织与指导的基本要求，能协助教师开展游戏活动 4 幼儿园的教育活动 1.了解幼儿园健康领域教育活动的基本内容与要求，能正确认识健康领域教育活动的作 用； 2.了解幼儿园语言领域教育活动的基本内容与要求，能正确认识语言领域教育活动的作 用； 3.了解幼儿园艺术领域教育活动的基本内容与要求，能正确认识艺术领域教育活动的作 用； 4.了解幼儿园科学领域教育活动的基本内容 与要求，能正确认识科学领域教育活动的作用； 5.了解幼儿园社会领域教育活动的基本内容 与要求，能正确认识社会领域教育活动的作用 12 托幼园所保育工作计划与评价 托幼园所保育工作计划制定 1.掌握托幼园所保育工作计划的内容，能初步分析与判断托幼园所中保育工作计划的内容； 2.掌握托幼园所保育工作计划制定的方法，能制定科学合理的托幼园所保育工作计
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