为什么要培养孩子的特长？
曾经有一个街头采访，随机询问了几名家长是否给孩子报过特长班以及理由，家长们的回答却是各不相同的：
家长曹先生
报一个特长班可以丰富孩子的业余生活，我觉得挺好的。
家长陈先生
说实话，费钱费力，但为了不输人一步还是得学。
家长李女士
特长班不是大家都报的吗，不报不行吧？
家长阮女士
我觉得报特长班不是关键吧，关键是培养孩子的一个兴趣爱好嘛，我女儿从小喜欢折纸，我就经常和她一起看视频学习高阶折纸，这种冷门的爱好也没有什么特长班可以上。
家长们五花八门的观点其实反映了现在的一个教育现状：我们大多数人对于培养孩子的特长都处在一个特别茫然的状态，有的家长呢一味地给孩子报各种特长班，有的家长觉得特长对学习无用，还要花大价钱不值得，总之大家很少能静下心来仔细思考，我们培养孩子的特长究竟是为了什么呢？
孩子从小接触早教，练习各种乐器
绘画或者跳舞
但是真正能够坚持下来的并不多
大多孩子都是半途而废了
其实这是大人的问题，不是孩子的问题
因为大人自己都不清楚
到底为什么要让孩子学一样特长
目的是投资和培养孩子的什么能力呢？
你是想把孩子培养成一件工艺品
还是一个艺术品？
区别在于
一件工艺品是被摆弄的
哪哪都能用
比如家长对孩子各种艺术特长的投资
你希望孩子拥有很多特长
其实孩子在逐渐被打磨成一件工艺品
而一件艺术品，是高贵的
贵在有自己的思想，能自己做主
比如家长在对孩子一个特长的培养过程中
更重视的是对孩子人格的自我塑造
让孩子可以自我支配，自我控制
我们要在培养孩子拥有一种特长的同时
培养孩子克服困难
抵御诱惑
战胜不良情绪
提高自己做事的毅力
等等一些做人的优良品质
我们要让孩子知道
他们的一切努力都是为了让自己得到最大的快乐
享受生活
而不是为了取悦家长
对于孩子来说，我们只能看到孩子是否具有某种天赋，而无法看到他有什么特长。有些孩子有艺术天分，那是天生的，比如莫扎特，他从小就有音乐天赋，但是他的钢琴特长也是后天家长培养的，他并不是生下来就会弹钢琴。他的天赋因为后天的培养得到了极大地发挥。没有孩子天生有特长，特长是需要培养的。
现在很多孩子干什么都坚持不下去，三分钟热度，然后就说没有兴趣了。其实这很好理解，谁会对一个辛苦、枯燥的事情保持持久的兴趣？大多数的成年人都做不到，更何况是一个充满好奇、天真好动的孩子。因为家长自己从思想上都不清楚，到底为什么要让孩子学一样特长。只是看人家孩子学，为了自己的孩子不落后也跟着学。然而在孩子学习过程中，家长要付出很多的辛苦，就是日复一日地送孩子上课，很多家长自己都不能坚持，会嫌烦嫌累。
要知道这个世界没有人会主动地去做辛苦、枯燥、很需要耐力去完成的事情。
其实学习这个，学习那个只是为了培养孩子自我控制的能力和坚韧的毅力。
如果你准备培养孩子的特长
那么先问自己三个问题
1 我是否明确让孩子学习的目的
2我的出发点是不是为了培养孩子一种健康的生活能力
3我是否注重孩子内在魅力的培养
建议只有在这三个问题的答案都是肯定的情况下，再让你的孩子学习一项特长，下面说说具体做法。
1 大人要明确让孩子学习的目的
明确地告诉孩子，我不是想把你培养成一个钢琴家，绘画家，我就是要培养你懂得学习一样东西从不会到熟练甚至到成功是一种什么样的体验，什么样的感觉，需要付出什么样的辛苦，要忍受什么样的寂寞和枯燥，要如何学会控制自己的欲望和情绪。因为寂寞、枯燥和困难在你以后的生活中会不断出现，这才是孩子和别人竞争最需要具备的一种内心支持。
家长要让孩子为自己的努力和成长高兴，让孩子知道，你一切的努力都是为了你自己得到最大的快乐而不是为了取悦家长。如果你能够发扬学习特长时的毅力和控制力，那以后不管干什么你都会得到成功和认可。
2为了培养孩子一种健康的
生活能力而去学习
我们是为了培养孩子一种健康的生活能力而去学习。
学习特长是培养手段，而不是培养目的。
一个人能够获得成功，并不一定要具备某种特长，而是要具有某种成功的素质。而这种素质的培养可以通过从小对孩子培养特长开始。当然更需要父母对孩子的自我约束和严格要求。只有从小接受这样培养的孩子，长大才会能够很好地控制自己，很好地安排时间并合理地运用时间，很好地排解自己心中的不良情绪。
3注重孩子内在魅力的培养
一个孩子要想成为一个健康的人，首先要拥有一个健康的身体、健全的人格。
有才华和有人格魅力是两个概念。
因此做父母的不能光把眼睛盯在注意培养孩子的才华上，而忽视在这个培养过程中更重要的内在魅力的培养。
如果你的孩子有注意力集中的特点
去找一个可以发挥这个天赋的特长去培养他
比如运动
训练他的观察力和思维能力等等
关键是你要明确地知道
不是为了让孩子成为一个什么特长专家
而是要培养孩子成为一个有生存竞争力的人
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