“托幼服务主要面对0-3岁婴幼儿,社会化服务需求较大,但相应的托幼机构却供给不足,现有的社会托幼机构服务既缺乏行业标准,又无完善的监管体系。”全国政协委员、重庆第二师范学院院长杜惠平建议,及时规范托幼服务,让婴幼儿健康成长。
杜惠平特别关注幼儿教育问题,通过走访调研30多所幼儿园和托育机构,他发现,幼儿教育存在诸多问题。比如:大多机构从筹办开始缺乏有效监管,致使很多托幼机构存在消防、食堂食品卫生、从业人员健康、场地及设施设备等安全隐患。同时,大部份0-3岁托幼中心内部管理不规范、管理水平良莠不齐、收费标准不明确。“由于从业人员无准入门槛,一些幼儿托育机构几乎没有专业的早教人员。”他说。
他建议,尽快制订幼儿托育服务工作指导意见及其配套文件,明确托育机构设置标准及托育机构管理办法。在此基础上,职能部门应加强安全、健康、卫生、收费标准、从业人员资质、课程等内容的监管,确保托育市场的有序和良性发展。
杜惠平说,应尽快制订0-3岁婴幼儿教养人员准入制,将婴、幼教老师纳入教师职称体系,促进无资质人员通过专业培训提升专业水平。同时,通过招聘有专业基础的幼教人才,或集中培训现有人员作为专职教师等途径,解决幼儿托育机构师资匮乏、队伍不专业的问题。
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