当代医学英语综合教程Ⅱ——关注健康（第二版）
《当代医学英语综合教程Ⅱ——关注健康（第二版）》是复旦博学·当代医学英语系列教材之一，由陈社胜担任总主编，曲丽娟、高峰担任主编，定位为第三代专门用途英语综合教程。教材涵盖饮食文化、睡眠健康、儿童发育等10个当代医学主题，通过视听说读写译的综合教学方式培养医学生的专业英语能力及医学人文素养 [1]。
第二版教材针对使用者反馈，调整了阅读篇幅配比，更新视听素材并增设主题阅读译文，同时强化自主学习功能编排，突出生物-心理-社会医学模式的跨学科理念。全书采用平装16开本形式，总字数22.5万字，2015年10月以45元定价正式出版 [1]。
教材定位
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本教材隶属于复旦大学出版社"博学"品牌下的医学英语系列，以第三代专门用途英语教学理念为指导，旨在通过医学场景的语言训练提高学生跨文化交际能力。相较于传统生物医学教材，更注重体现信息时代医学发展的时效性，将语言技能培养与医学职业素养提升相结合 [1]。
内容结构
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全书共228页，围绕当代健康议题设置10个单元主题，涵盖饮食文化差异、睡眠质量评估、青少年心理干预、慢性病预防体系等领域 [1]。每个单元包含以下模块：
医学主题视听素材及配套练习
专业文献阅读与翻译训练
医学场景会话模拟及写作实践
拓展性自主探究任务链
第二版优化了单元内阅读材料篇幅配比，新增医学文献译文对照模块，并更新20%的视听素材以匹配医学发展动态 [1]。
编写特点
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编者团队突破传统教材编写范式，采用生物-心理-社会医学三元分析框架，在案例讨论中融入医患沟通技巧、医学伦理反思等内容。教材设置"主题延伸阅读"栏目，通过二维码关联最新医学期刊摘要，实现静态教材与动态学术资源的联动 [1]。
版本沿革
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该教程前身为2009年出版的《当代医学英语综合教程》，第二版延续"英语能力+专业素养"双轨教学目标，重点强化以下方面：
增设"自主学习评估量表"用于学习效果监测
替换过时临床统计数据并补充循证医学案例
优化单元导学系统的逻辑层级与可视化程度 [1]
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