心理健康辅导主题班会教案（通用13篇）
心理健康辅导主题班会教案
心理健康辅导主题班会教案（通用
13
篇）
作为一名人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案有利于教
学水平的提高，有助于教研活动的开展。快来参考教案是怎么写的吧！
以下是小编收集整理的心理健康辅导主题班会教案，欢迎阅读，希望
大家能够喜欢。
心理健康辅导主题班会教案
篇
1
一、教学目的：
通过本次班会，使学生懂得同学之间如何相处，培养学生人际交
往的能力。
二、教学过程：
(
一
)
、主持人：
孩子们，让生活失去色彩的不是伤痛，而是内心的困惑，让脸上
失去笑容的，不是磨难而是静闭的内心世界，没有人的心灵永远一尘
不染，让我们的心灵洒满阳光，拥抱健康对于我们每个人来说至关重
要。今天，就让我们一起走进心理健康教育课，来探讨研究同学之间
如何相处，同学之间如何交往。先来看情境表演：
(
二
)
、情境表演《跳皮筋》
1.
小欣、小芳、小英和小红跳皮筋，怎么玩呢
?
小芳说：我不和小
英一组，她那么胖，笨死了!”听到小芳说自己笨，小英顿时火了，他
指着小芳的鼻子：“你才笨呢
!
你又胖又蠢，活像一个小母猪!”小英听
到小芳骂她，伤心地跑到一边，哭了起来。
师：小芳她们为什么玩不到一块
?
小英又为什么会哭呢
?
谁来说
说
?(
生充分说
)
生：小芳不合群，说别人。因为小芳说她，嘲笑她，她受不了。
师：面对这种情形，应该怎样解决呢
?
生：小芳不应该说别人的缺点，同学之间应该和和气气。
(
生充分
说
)
师小结：这几个同学说得很对，同学之间就应该友好相处，不要嘲
笑同学的缺点。要学会尊重别人，不侮辱他人，这是我们每个人做人
相关知识
心理健康主题班会教案（通用15篇）
心理健康团体辅导教案（通用13篇）
心理健康疏导主题班会教案（通用12篇）
关注学生心理健康主题班会教案（通用17篇）
心理健康主题班会教案（通用27篇）
心理健康教育主题班会教案5篇
《吸烟有害健康》主题班会教案（通用13篇）
食品安全主题班会教案（通用13篇）
教师心理健康辅导活动简报范文（通用13篇）
习惯养成教育主题班会教案（通用13篇）
网址: 心理健康辅导主题班会教案（通用13篇） https://m.trfsz.com/newsview1703845.html
