老年保健学
我国已进入老龄化社会，老年人口绝对数量大，发展快，人均寿命逐年提升，社会面临巨大压力与挑战。《健康中国2030规划纲要》的战略目标明确提出：将“促进健康老龄化”作为“加强重点人群健康服务” 的工作加以推进。这一目标的实现，有赖于加强健康人才的培养培训。
《老年保健学》全面贯彻执行我国的教育方针政策，紧密结合当前的社会需求，积极应对老龄化社会带来的问题，充分考虑我校学生的实际情况，因材施教，并注重教学手段和方法的合理运用，注重理论密切联系实际，培养学生分析问题和解决问题的能力。本课程以主动健康为导向，从生理、心理、社会三个层面，介绍包括老年综合评估、起居保健、饮食保健、心理保健、运动保健、疾病预防，以及国内外老年研究方面的新进展等方面在内的老年保健知识，为学生今后从事社区老年保健、社区老年健身指导等工作提供实用参考。
本课程突出主动健康、积极应对老龄化特点，授课教师以细致生动的讲解，结合国内外老年保健相关进展，为学生呈现老年保健的知识与技能，引导学生更深刻的了解老年保健的种种问题，使其在实践中有能力促进老年人获得或保持最佳健康状态，从而提高老年人的生活质量，助力健康老龄化、积极老龄化。
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