慕课在高校艾滋病健康教育中的构建与实践
慕课在高校艾滋病健康教育中的构建与实践
Author(s)：
Affiliation(s)：
1 东南大学公共卫生学院↑成都医学院公共卫生学院 2 中山大学公共卫生学院↑成都医学院公共卫生学院 3 成都医学院公共卫生学院Classification number：
G647.9;R512.91
Cite this article
GB/T 7714
刘珂,郑彩云,张玉凤,荆艾琳,刘瀚仁,朱彦锋等.慕课在高校艾滋病健康教育中的构建与实践[J].中国性科学,2022(05):150-153.
Export
在艾滋病蔓延趋势日益严重的现状下，艾滋病健康教育成为预防和控制高校青年学生艾滋病传播的最有效措施，然而，由于师资力量不足、教学方式缺乏创新等原因，很多高校的教育效果不甚理想。现阶段各地公共卫生部门正在积极探索艾滋病健康教育的新模式、新方法。慕课（MOOC）是一种创新性课堂教学模式，具有领域广泛、内容丰富等优点。本文笔者在成都市某医学类高校开展了MOOC形式的艾滋病健康教育，以探讨互联网+时代下基于MOOC形式的艾滋病健康教育模式。通过结合现代信息技术来探索出更顺应时代潮流的教育方式，从而改进现有的教育途径，以期进一步提升针对高校青年学生的艾滋病健康教育效果，完善高校青年学生艾滋病防控体系。
Keywords
慕课; 高校; 艾滋病健康教育; 实践; 混合式教学
相关知识
大学生性教育融入高校心理健康教育的价值意蕴与实践路径
艾滋病健康教育共抗艾滋共享健康ppt课件
艾滋病社会实践心得体会（精选29篇）
《生活技能为基础的学校预防艾滋病健康教育师资培训课程大纲》（中学版）和（高校版）发布
学校健康教育成果获评“2021健康中国行动创新实践优秀案例”
校园健康管理健康教育课程的实践与思考.docx
高校健康教育课程分析
预防艾滋病健康教育教案（精选15篇）
杜蕾斯助力教育部《学校预防艾滋病健康教育师资培训教程》重磅发布
融合健康理念：高校体育教育的创新与实践
网址: 慕课在高校艾滋病健康教育中的构建与实践 https://m.trfsz.com/newsview1762910.html
