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2021福建教师招聘幼教备考:学前儿童生长发育的评价

2021福建教师招聘幼教备考:学前儿童生长发育的评价

福建教师招聘考试网 | 2021-01-06 16:26

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  学前儿童生长发育的评价

  学前儿童生长发育状况的评价指标包括形态指标、生理功能指标、心理指标。

  一、形态指标

  形态指标主要包括身高、体重、头围、胸围和坐高。其中身高和体重是最基本的指标,不但测定简单,而且能较为准确地评定生长发育状况。

  (一)身高

  人出生时身长平均为 50cm,2—7 岁身高的估算公式为:身高(cm)= 年龄 ×5+75(cm)。

  (二)体重

  体重是反映幼儿生长发育的最重要也是最灵敏的指标。新生儿出生时的正常体重为 2.5—4kg。1—10 岁体重(kg)= 年龄 ×2+8(kg)

  (三)头围

  (四)胸围

  胸围是胸廓的最大围度,可以用来评价胸廓大小和肌肉发育状况,是衡量人体宽度和厚度的最有代表性的指标,其也在一定程度上反映了身体形态和呼吸器官的发育状况。1 岁后胸围超过头围。

  (五)坐高

  二、生理功能指标

  生理功能指标是指身体各器官、各系统在生理功能上可测出的各种量度。例如:反映心血管系统功能的心率、脉搏和血压;反映呼吸系统功能的肺活量、呼吸频率;反映肌肉力量的握力、拉力、背肌力等;还有血液中红细胞数和血红蛋白等生化指标。这些指标有助于对幼儿生长发育状况进行全面评价。

  三、心理指标

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