健康生活方式和可干预危险因素的健康教育内容包括（）。

• 泰然健康网
• 2025-09-07 19:05

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第1题

健康教育服务规范中的服务内容包括（）。

A.普及健康素养基本知识与技能

B.开展重点人群、重点疾病健康教育

C.开展公共卫生问题健康教育

D.开展健康生活方式和可干预危险因素健康教育

E.开展突发公共卫生事件、防灾减灾等健康教育

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第2题

在健康管理中，个人健康信息可用于（）

A.分析、评价其健康状况

B.评价其健康危险因素

C.常定健康管理计划

D.提出健康管理的目标

E.指得生活方式干预

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第3题

下列关于健康教育的说法正确的是（)。

A、是利用各种大众传播媒介手段，向社会传播卫生保健知识，或与健康有关的各种健康信息

B、健康促进与健康教育的完全没有联系

C、是通过信息传播和行为干预，帮助个体和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，自觉采纳有益于健康的行为和生活方式的教育活动和过程

D、目的是消除影响健康的危险因素，治疗疾病，提高生活质量

E、指一切能使行为和生活条件向有益于健康的方向改变的教育与环境、支持的综合体

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第4题

不可改变的危险因素是指（）

A.多次重复检测后结果仍然不改变的因素

B.通过健康生活方式管理和临床干预后改变效果很小的因素

C.不能通过药物治疗来改变的因素

D.不能确定健康生活方式管理或者临床干预改变效果的因素

E.不能通过健康生活方式管理或者临床干预来改变的因素

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第5题

健康危险因素干预的策略包括（）

A.群体化

B.人性化

C.了解你的伙伴状态、愿望和目标

D.健康生活方式终生培养、终生保持

E.每阶段针对一个主要问题

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第6题

慢病危险因素干预的策略和措施包括( )和( )两部分。

慢病危险因素干预的策略和措施包括（)和（)两部分。

A.健康教育、健康促进

B.健康促进、健康管理

C.健康宣传、健康教育

D.健康宣传、健康管理

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第7题

人群健康风险评估报告的组成不包括（）

A.健康危险因素的干预措施和方法

B.人口学特征概述

C.健康危险因素的总结

D.健康危险因素的建议

E.健康风险评估的结果和健康教育信息

F.测量体重时需穿着衣服，赤足，全身放松

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第8题

人群健康风险评估报告的内容包括（）。

A.健康危险因素总结

B.建议的干预措施

C.健康风险评估的计算

D.健康教育信息

E.人口学特征

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第9题

根据《浙江省高血压、2型糖尿病高危人群健康管理工作规范（2016年版）》，对工作中发现的2型糖尿病高危人群，浙江省规范要求应建议其每半年至少接受1次有针对性的健康教育和危险因素干预。（）

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第10题

下列哪些属于健康促进的基本特征()。

A.强调个人的责任

B.涉及整个人群的社会生活的各个方面

C.以健康教育为先导

D.避免暴露于影响健康的危险因素，全面促进健康

E.强调对行为的干预和行为改变所需要的支持

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第11题

健康教育与健康促进发展的三个阶段包括（)。

A.巫术巫师阶段

B.医学阶段(生物学为基础的卫生宣传教育，70年代以前)

C.行为阶段(健康生活方式即行为危险因素)

D.社会环境阶段

E.综合健康阶段

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健康危险因素干预的策略包括（）
个人的健康风险评估报告包括（） A: 人口学特征概述、健康风险评估的结果、健康教育信息 B: 人口学特征概述、健康危险因素总结、建议的干预措施和方法 C: 健康风险评估的结果、健康教育信息 D: 健康危险因素总结、建议的干预措施和方法、健康教育信息
开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、限盐、控烟、限酒、吸毒等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育（）
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第四章 健康危险因素干预
健康教育内容包括哪些内容
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