为进一步筑牢校园心理安全防线，提升一线工作人员对学生心理危机的识别与应对能力，3月30日-31日，我校在二适楼C2108举办了两场“校园‘心’护者-校园心理危机的识别与应对”专题讲座，全体辅导员及安保、宿管人员共100多人参加培训。
讲座结合真实案例，围绕角色认知、危机识别、应对流程、自我关爱四大模块展开，针对不同岗位，明确辅导员是学生心理安全的“侦察兵”与“桥梁”，需重点关注学生学业、情绪、人际、生活等异常变化，掌握“沟通—评估—转介—上报”规范流程，做好专业转介与家校协同工作；明确保安、宿管人员要发挥一线岗位的前哨作用，紧盯天台、湖边、深夜等高危区域与时段，通过“四看一听”监测学生状态，恪守“先稳住、再上报、后协助”原则，温和沟通、及时联动，不擅自处置、不激将刺激，做好危机预警工作。培训还介绍了紧急情况的处置流程，并发放心理危机预警线索清单，提醒一线人员关注自身心理健康，学会主动求助。
本次培训是我校推进心理安全工作网格化的重要举措，有效提升了一线人员“早发现、快报告、稳应对”的能力。下一步，心理健康发展中心将持续加强分层培训，为学生健康成长与校园安全稳定提供坚实保障。
