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“贵人语迟”不科学 语言发育正当时?快看0

0-3岁是婴幼儿语言发育的关键时期,更是培养语言交往能力的重要阶段。工作中,我们常常遇到父母因2岁多的孩子还不能说完整句而焦虑不安,还会遇到年满3岁的孩子只会说几个含混不清的词语却被老人冠以“贵人语迟”的结果。

事实上,由于受遗传、营养、教育等因素的影响,宝宝们的语言的发育速度和特点会存在一定的个体差异。但语言发育的确存在科学的时间轴,家长需要了解相关的知识,以便帮助孩子更好的完成言语的发育成长。今天就将整理好的0-3岁宝宝语言发育对照表分享给大家,家长们不妨来对照一下,简单了解您家宝宝的语言发育情况。

一、0-3岁婴幼儿语言发育有四个阶段

(一)呀呀学语期——0-12个月

呀呀语的作用主要是通过这一阶段,学会调节和控制发音器官的活动,为以后真正的语言产生和发展打下牢固的基础。

(二)单词句阶段——13-18个月

婴幼儿使用单词的特点:

1.动作和表情紧密相结合。

2.意义不明确,成人须根据宝宝所处的情境和语调线索来推断。

3.词性不确定,经常把名词当成动词使用,一概用单词对整个情景做笼统的表述。

(三)词语组合阶段——19-24个月

一岁半以后,宝宝在比较短的时期内会逐渐出现了词的大量组合。他们开始能适当的用单词或两词组合起来,粗略的表达语义关系。

(四)完整句阶段——25-36个月

教您四招,让宝宝爱上说话。

1.捕捉信号,积极回应

亲子关系的质量会影响婴幼儿时期的宝宝的语言发展。通过了解婴幼儿时期语言发育特点,家长会意识到宝宝的许多行为都是在为自己的语言发育服务。比如:哭闹、追声、模声,至到学语和用词。所以父母及时捕捉到宝宝的语言“信号”,给与积极的回应。

2.营造环境,多多交流

婴幼儿时期,孩子的语言发育最为迅速,他们有着超强的学习能力。家庭间,尤其是您与孩子在温馨的家庭氛围中进行的一对一、面对面的交流最能触发孩子的表达欲望。经过重复语言和大量时间积累,父母的语言信息就储存在他们的头脑中,渐渐内化为自己的语言。

3.不用儿语,做好示范

幼儿语言发育有其自身的阶段性,从呀呀学语、单一词句、词语组合、完整句这四个阶段,父母要了解这一规律,有意识的引导宝宝向更高的语言阶段发展。宝宝常用叠词,表达自己的愿望。如:“抱抱”“饭饭”等。一些家长尤其是祖辈,觉得孩子说的有趣,刻意模仿,这样会延缓幼儿的语言阶段的过渡。科学的方法是,家长要努力向宝宝输出更加规范的用词和句子,通过家长正确的语言示范,让宝宝知道正确的表达,从而更快的掌握说完整句。

4.亲子阅读,故事陪伴

亲子阅读更是促进婴幼儿语言发育的良方。因为在阅读中,给与孩子并不是生活化语言,更多是书面语,这会大大刺激孩子的语言表达的规范,对于孩子表达能力的提高起着重要作用。

我们说,只要家长遵循宝宝的语言发育规律,正确、科学地看待宝宝语言发育情况,多一些耐心、多一些交流,运用好亲子沟通技巧,一定能帮助宝宝增添自信,让宝宝个个成为爱说话的“小话痨”。#四月创作打卡挑战赛#

喃呢老师愿以学习之心、真诚交流,分享家庭教育、亲子故事、育儿知识。

如果您和我一样相信——做好“家长”才能做“好家长”的话,让我们并肩前行、共同成长。

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