题目内容 (请给出正确答案)
A.观察幼儿在新环境的饮食、睡眠、游戏等方面,采取相应的措施帮助他们尽快适应
B.户外活动时间不少于二小时,季节交替时要坚持
C.经常带幼儿接触不同的人际环境,如参加亲戚朋友聚会,多和不熟悉的小朋友玩
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A.观察幼儿在新环境的饮食、睡眠、游戏等方面,采取相应的措施帮助他们尽快适应
B.户外活动时间不少于二小时,季节交替时要坚持
C.经常带幼儿接触不同的人际环境,如参加亲戚朋友聚会,多和不熟悉的小朋友玩
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第1题
以下()方面可以锻炼幼儿适应生活环境变化的能力。
A.注意观察幼儿在新环境中的饮食、睡眠、游戏等方面的情况,采取相应的措施帮助他们尽快适应新环境
B.经常带幼儿接触不同的人际环境,如参加亲戚朋友聚会,多和不熟悉的小朋友玩,使幼儿较快适应新的人际关系
C.幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时,其中体育活动时间不少于1小时,季节交替时要坚持
D.气温过热或过冷的季节或地区应因地制宜,选择温度适当的时间段开展户外活动,也可根据气温的变化和幼儿的个体差异,适当减少活动的时间
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第2题
如何锻炼幼儿适应生活环境变化的能力()
A.注意观察幼儿在新环境中的饮食、睡眠、游戏等方面的情况,采取相应的措施帮助他们尽快适应新环
B.幼儿每天的户外活动时间一般不少于3小时,其中体育活动时间不少于2小时,季节交替时要坚持
C.经常带幼儿接触不同的人际环境,如参加亲戚朋友聚会。多和不熟悉的小朋友玩,使幼儿较快适应新的人际关系
D.气温过热或过冷的季节或地区,应因地制宜,选择温度适当的时间段开展户外活动,也可根据气温的变化和幼儿的个体差异,适当减少幼儿的时间
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第3题
锻炼幼儿适应生活环境变化的能力,可以()。
A.注意观察幼儿在新环境中的饮食、睡眠、游戏等方面的情况,但不插手,让幼儿自己慢慢适应
B.经常带幼儿接触不同的人际环境,如参加亲戚朋友聚会,多和不熟悉的小朋友玩,使幼儿较快适应新的人际关系
C.当两个幼儿都只跟对方玩时,教师要及时介入,尽量将两个幼儿分开,使他们接触更多的小朋友
D.经常与幼儿玩拉手转圈、秋千、转椅等游戏活动,让幼儿适应轻微的摆动、颠簸、旋转,促进其平衡机能的发展
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第4题
D1207 为提高幼儿适应季节变化能力,幼儿应多参加()
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第5题
保证幼儿的户外活动时间一般不少于两小时,其中体育活动时间不少于1小时,提高幼儿适应季节变化的能力。()
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第6题
学前儿童科学教育的价值在于()。
A.培养幼儿的环保意识
B.帮助幼儿适应社会变化
C.培养幼儿的科学系养
D.培养幼儿的社会交往能力
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第7题
保证幼儿的户外活动时间一般不少于两个小时,体育活动时间不少于一个小时,提高幼儿适应季节变化的能力。()
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第8题
儿童的发展对学前儿童科学教育的价值有()。
A.培养幼儿的科学素养
B.适应社会的变化和发展
C.增加幼儿的知识
D.促进幼儿全面发展
E.培养幼儿探究能力
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第9题
为了帮助孩子适应幼儿园生活,家长可以做很多的工作,其中包括()
A.帮助孩子克服分离焦虑
B.提高孩子适应环境能力
C.提高孩子语言表达能力
D.锻炼孩子生活自理能力
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第10题
为保证幼儿的户外活动时间,提高幼儿适应季节变化的能力。以下做法正确的是()。
A.由于幼儿个体差异,户外活动时间由幼儿自己决定
B.气温过热或过冷的季节或地区应因地制宜,选择温度适当的时间段开展户外活动,但不能减少活动的时间
C.幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时,其中体育活动时间不少于1小时,季节交替时要坚持
D.幼儿的户外活动不需要根据温度选择户外活动时间和时长
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第11题
因为适应一般是指对社会生活环境的适应,所以适应只是人类生存的要求和必备能力。()
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