从出生就开始培养宝宝适应新环境的能力
从出生就开始培养宝宝适应新环境的能力
亲子教育家卢琴说：“哭是婴儿的本能性反应。婴儿还不具备语言表达能力，哭闹是他们表达感情、对外界刺激反应的重要方式。不同的哭声表示自己不同的需求和反应，同时宝宝适当的哭也是一种劳动，一种表达情绪的方式”
育儿专家刘晓雁说 80% 的小宝宝换一个新环境（譬如开始放进新买的摇篮或者秋千），都会哭闹，其实这是一种求抱性哭声 开始哭声缓和，断断续续。当一直得不到家人抱时声调逐渐提高，哭声变为连续性。被抱起后，则哭声立即停止。这常见于某些已养成爱抱习惯的孩子。
为了从出生就培养孩子适应新环境的能力，要多次让宝宝在新环境中适应，不要认为是宝宝不喜欢新环境或者害怕新环境。就像部分成年人住酒店睡不好觉，但是在家里睡的很好一样，其实是个习惯问题。
很多妈妈非常心疼孩子，孩子一哭几心疼的不得了，其实对孩子的从小培养宝宝适应新环境的能力有着直接负面的影响，譬如很多妈妈当宝宝开始走路的时候，当宝宝摔跤的时候就鼓励宝宝自己爬起来，这样对宝宝培养坚强的性格有很大的帮助一样 .
让宝宝从小适应各种新环境 , 预示着宝宝长大独立性更强，适应性更强 , 让宝宝从小接触新事物更多 , 就预示着宝宝的知识面更广 ! 尤其是对视觉、触觉、听觉的培养也是大有益处的。刚出生的宝宝安全意识非常高，一旦放到一个新环境，大部分宝宝表现出害怕和哭闹，其实这是很正常的反应，只需要重复多次让宝宝适应即可，不要认为孩子害怕或者哭闹就不让去适应这个环境或者培养新的习惯！
亲子教育家卢琴说 “由于我们只拥有一个孩子，许多年轻妈妈产生了惧怕心理：怕孩子害怕、怕孩子受伤害 ……. 年轻妈妈就像老母鸡一样，把孩子呵护在自己的翅膀下，整天提心吊胆，不敢离开半步，，生怕失去自己唯一的“宝贝”。不知不觉，步入了教育的误区。于是，母爱变成了三点水加一个“弱”字的“溺”爱，母爱变成了“母害”。 “留给孩子财富还不如把孩子变成财富！”从婴幼儿开始培养宝宝的适应环境能力将对宝宝的未来的成长有更大的帮助！尤其是过分溺爱的宝宝一到幼儿园就和别的宝宝有明显的差别。 据日本医学博士高桥悦一郎研究表明：经常接受摇晃的宝宝，大脑的发育速度惊人，仅仅1年的时间，大脑的重量便由最初的400克左右增加到800克左右，整整翻了一番，而且所增加的部分恰恰是大脑的精华大脑的新皮质，它为孩子的智商发展奠定了坚实的生物学基础。故将摇篮誉为孩子聪明才智的“加速器”一点儿也不过分。
在婴儿出生前，胎儿浮在母亲子宫的羊水中，母亲的起卧走动等体位的变化，都是一种摇晃的刺激，这种刺激不断地被胎儿所感知，并向脑干前庭系统发出强烈的信号，以促进大脑的发育。当胎儿出世后，接受摇晃的刺激信号突然消失，由此产生再次被摇晃的需求，除了这种心理上的满足感外，更能对孩子脑发育的产生强大激发作用。这就是为什么哭泣或急躁中的宝宝，被妈妈抱起左右或是前后摇晃一下，BB就立即停止了哭泣或是入睡。
高桥博士据此得出结论：婴儿需要摇晃，他们很享受这种摇晃的状态。但是刚出生的宝宝(没满月)摇晃的动作幅度不宜过大。
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