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现代家庭教育十大理念(8)

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  主持人:就是说,关注我们的生命质量,现在物质条件丰富了,生活方式这么多元化,那么怎么样才能做到,生命质量能够跟孩子一起成长,这也是挺难的一个问题。

  嘉 宾:这问题也不难,很多是因为我们不懂。我们说知识改变命运,过去我们更强调知识改变命运是要改变孩子,作为家长我大学读完了,我就不再学习了,或者领导要求、工作要求我学什么,那么教育孩子问题他不去学习,所以自然的就落后了。那么落后之后,如果我们学校教育系统能够懂得这样一个道理,能够站在社会更高的层面去推动整个人口素质的发展,能够把家长拉动起来,家长在这个过程当中就学会和孩子一起去成长,不仅孩子在提高,我还要去提高,活到老,学到老,为了孩子,为了一代一代地传承。这个理念,我们感觉需要在教育系统当中去贯彻和执行。我们十大理念中还有一个理念也是非常重要的,就是平等,就是两代人、三代人的平等意识要做进家庭,这就是我们提倡的平等是两代人共同成长的基石。现在很多家长为什么家庭教育出了问题呢?就是因为没有平等。在家庭里都是按照家长的意识要求孩子,孩子有点什么,没有人去尊重他,不平等。没有这个基石,这个家庭教育基本就要垮下来。

  主持人:这个问题从理论上,顾院长,您讲家长应该关注这方面,但在现实生活中很难做到。

  嘉 宾:这就是误区,为什么会是这样做呢?理论上讲,我帮助孩子成长,没有错,但过程我们要注意,过程是什么呢?就是要鼓励他自己要去做。

  主持人:在尊重他的基础上? 

  嘉 宾:对,他自己是不是要去做,比如说练琴,首先家长知道这个孩子有没有天赋,这个天赋在哪,是在听觉,而不是在手指头有没有这个天赋。比如说有,孩子又非常喜欢,我们要去培养他,如果听觉没有天赋,家长仅凭自己的愿望,自己的梦想,去要求孩子练,对孩子来说是毁灭性的。这也是一种不平等,他自己不想做的,非得要他去做,对孩子来说杀伤力是非常强的。所以我们把平等的观念,不仅仅是我刚才说的,大量的在家庭当中,包括对话,都要做到的,这对孩子来讲非常重要。

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